古人云：“数子十过，不如赞子一功。”的确，奖励是一种激励机制，获得奖励是人性深处的一种渴望。然而我们发现，每次集体教学活动中教师和幼儿不知多少次一起竖起大拇指喊“棒棒棒，你真棒”，可幼儿并不明白自己究竟棒..

标签：幼儿,教学方法,奖励,负面效应   类别：教学互动   浏览次数：2074次

幼儿园教师教育随笔：退一步与孩子对话

标签：幼儿园,教师,教育随笔,退一步,孩子,对话   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2074次

体育教学活动作,多数人反映,幼儿的注意力易受外界环境的干扰而无法进行正常的教学组织活动,如何可以训练出体育教学活动的队形变换自如呢?

标签：幼儿教师,教育随笔,队形变换   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2073次

幼儿园教师教师随笔：我的“三年之痒”

标签：幼儿园,教师,教师随笔,三年之痒   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2072次

仉庆升在我班年龄最小，无论在哪方面他都落在后面，他奶奶送他入园时经常要求老师对他严厉一些，我总是答应着，也许他的家长在家总是指责他，这段时间他照常拖拖拉拉，不急不慢，蛮不在乎的样子。

标签：幼儿教师,教育随笔,鼓励效应   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2072次

幼儿园大班科学教案：小土坑，能主动发现生活中能照出影像的物体，了解其共同特性；尝试将透光、光滑的物品照出影像，主动与同伴交流自己的方法；

标签：大班教案,科学教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2072次

活动目标：1、知道上下楼梯的安全常识，学会靠右手边走，一个跟着一个走。2、知道团结的力量大。3、在活动中得到愉快的情感体验。活动准备：1、清除楼道上的障碍物2、保持地面干燥3、图书27本活动过程：一、左手和右手

标签：小班教案,健康教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2072次

<embed src="http://player.youku.com/player.php/sid/XODcwODU2NTg0/v.swf" allowFullScreen=&quo

标签：邓亚男,园长培训,全景数学   类别：园长研修   浏览次数：2071次

华东师范大学学前教育学系的郑同学在我们班实习了整整三个月，这段时间里她像大姐姐一样和孩子们一起生活、游戏和学习，和孩子们建立了深厚的感情，孩子们亲切地称她为郑老师。

标签：幼儿教师教育随笔,欢送郑老师   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2070次

一天，集体活动开始了，孩子们纷纷搬着小椅子进入老师指定的活动区。依依将小椅子搬到第一排的中间位置坐下，点点紧靠着依依的位置坐下。

标签：幼儿教师,教育随笔,和你做朋友   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2070次