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“多表扬肯定没错!”很多老师都有这样的“共识”。但在我们对孩子说“你真棒”、“你真聪明”,给孩子增添成功喜悦的同时,我们还会给孩子们带来些什么呢?一次活动使我对“表扬和夸奖”有了更深层次的思考。在制作“彩虹饼干
标签:幼儿教师,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1850次
幼儿园教师教育随笔:恋上帐篷的孩子
幼儿园教师教育随笔:恋上帐篷的孩子
标签:幼儿园,教师,教育随笔,恋上,帐篷,孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1849次
幼儿教师教育随笔:千万不要忘记孩子的名字
最近一段时间,我有了一个新发现,身为一名幼师,我发现,无论做什么事,叫出孩子的名字,比不叫名字的效果要好很多。所以,新学期开始,记住孩子的名字,对于教学活动和教师话语权的掌握度十分重要。 前两天,我给班上
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1849次
幼儿教师活动有感——交流“如何写好教育案例”
11月18日周二上午,我们齐聚在七里山幼儿园,抱着研究学习的态度共同交流了“如何写好教育案例”。
标签:幼儿教师,活动有感,教育案例 类别:园本教研 浏览次数:1849次
库区移民家庭背景下幼儿交往能力培养的教育策略
在“三峡库区移民家庭幼儿社会适应能力培养策略研究”课题的调研中,我们发现我园移民家庭子女在自信心、交往能力、参与集体活动的积极性等方面存在一定的缺失和特殊性。
标签:库区移民家庭,幼儿交往能力培养 类别:外国幼教 浏览次数:1848次
幼儿教师教学反思:让孩子思维留白
情境一:今天的科学活动课上的是《一篮蔬菜》。为了增加孩子的兴趣,我真的搜集了好多的蔬菜放在了篮子里,供幼儿认识。
标签:幼儿教师,教学反思,思维留白 类别:教学反思 浏览次数:1848次
幼儿园小班语言教案:童话《小老鼠学画画》
设计意图小班的孩子正处于对色彩非常敏感的时期,在有趣的童话中引发幼儿探索色彩的兴趣,非常符合幼儿的年龄特点,更容易激发幼儿的想象与表达。《小老鼠学画画》是一个充满趣味性的童话。它以老鼠画画为主题线索,生动地介绍
标签:小班教案,语言教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1847次
幼儿教师教育随笔:聆听童声,走进童心
我叫王梦婕,我是一名幼儿教师,爱生活,爱阅读,爱孩子,爱笑,爱跳舞,爱讲故事。我喜欢这份职业,因为孩子的纯真,自己的追求。用心呵护,用爱滋养我是一名幼儿教师,从选择这个职业的那刻起,我就把爱心、耐心、细心、责任
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1847次
运用学具教学有效培养幼儿创造能力
如何在幼儿园开展学具教学,更有效地培养幼儿的创造能力呢?下面谈谈我参加工作以来运用学具教学的一些心得和体会吧! 一、鼓励幼儿主动探索,激发幼儿的创造兴趣幼4教
标签:学具教学,创造能力 类别:社会性发展 浏览次数:1847次
幼儿教学反思:和花“说话”
幼儿教学反思
标签:幼儿,教学,反思 类别:教学反思 浏览次数:1846次