幼儿教师教育随笔：留住花朵

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西部村办幼儿园教师的职后培训谁来买单 村办幼儿园是现阶段中国农村幼儿教育发展的重要形式。近年来，虽然教育部门在不断地进行幼儿教师的继续教育培训，但是很难覆盖到广大的村办园，特别是在贫困边远地区，一些幼儿教师几..

标签：教师的职后培训   类别：民办教育   浏览次数：1918次

面对孩子，如何有效地实施教育，幼儿教师要拥有把话说到孩子心窝里的技巧，那么，师幼之间，阳光和煦的景象和心悦诚服的气氛就会经常出现。

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我班的一群可爱的孩子有的乖巧听话，有的比较调皮，有时候甚至会令人感到头疼。那里就说说我班的“调皮大王”田增晖吧，因为他太调皮，很少有人喜欢他。

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我们平时，看到孩子做事情，总想着自己能不能帮忙，可不可以替他做之类的，但其实，这是我们剥夺了孩子锻炼的机会，有些时候，我们给孩子一些锻炼的机会，会更有助于孩子的成长。手工活动结束后，很多的操作材料还在桌上放着，

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将安全教育和规范各种行为的教育渗透在幼儿的一日生活之中，增强幼儿的自我保护意识，对幼儿的终身发展是有益的。以前我们总是从图片来强化孩子记住这些枯燥的标志，按图片给孩子讲解一些标志的含义，

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在这乍暖还寒的三月，孩子们带着春天般的欢笑回到了阔别一个假期的幼儿园。

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今天上午生活活动时间，孩子们正在愉快地吃着香脆的饼干，只有刘艺萱坐在位子上拿着手里的饼干看着，满脸的不高兴，小朋友们也都不知道她怎么了。刘艺萱是一个性格很内向的孩子，小朋友无意间的一个动作或表情就引起她的不高兴

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一、目标：1、引导幼儿了解饮食卫生与人体健康的密切关系，知道蛔虫病是怎么回事。2、知道怎样预防蛔虫病的相关卫生知识。二、准备1、录音机、磁带。2、图片：胖、瘦不同的两个圆圆纸偶娃娃、水果等。三、过程：1、出示纸

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活动目标：1．运用多种感官感知三种梨的特征，发现生活中有不一样的梨。2．对梨产生兴趣，愿意与同伴交流自己的发现。活动准备：三种不同品种的梨、托盘若干、布、摸盒。活动过程：（一）猜梨，引导孩子回顾关于水果的已有经

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