标签：幼儿教师,培训体会   类别：师德与演讲   浏览次数：1882次

孩子对一切事物总是存在好奇心的，摸不透、猜不着。 　　我们班有一个小孩子，今天上课时他突然对我说：“老师，我家有一个很大的房子，还会动呢。”我对他说：“你怎么会知道它动呢。”他支支吾吾地说：

标签：教育随笔,说真话风波   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1882次

运用计算教学 发展幼儿思维 幼儿园对幼儿进行计算教学的目的，是通过计算教学，发展幼儿的思维。的确，在以往的教学中，我们注意让幼儿主动地学，有意识地把幼儿的兴趣引导到对数概念的认识和运算上来，创设条件，让..

标签：数学教育   类别：数学教育   浏览次数：1881次

幼儿园 教师 教育反思 谁偷走了他的快乐

标签：教师教育反思,谁偷走了他的快乐   类别：教学反思   浏览次数：1881次

幼儿园教师教育随笔：退一步与孩子对话

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幼儿园教师教育随笔：晨晨终于哭了

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幼儿教学心得 我交幼儿这样看书

标签：幼儿,教学,心得,看书   类别：教学互动   浏览次数：1880次

活动目标：1、引导幼儿在观察、操作过程中发现与了解吸铁石，知道它能将铁制品吸住。2、愿意进行探究活动，提高幼儿动手操作能力。活动准备：饼干铁盒、回形针、小积木、硬币、旺仔牛奶罐、布头、石头等小玩意每组一篮；人手

标签：小班教案,科学教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：1880次

这天区角活动，孩子们选取自己喜欢的区域，只见平时不太喜欢画画的雨桐居然选取了画画，好奇心驱使我走到了他身边，只见他正用红色的蜡笔画着一个个封闭的圆，边画边说道：“这是小鱼吹出来的泡泡。”

标签：幼儿教师,教育随笔,美丽的画   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1879次

幼儿园教师教育随笔：伤了孩子的自尊后

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