教育不仅仅是让孩子掌握一些音乐技能，更重要的是通过音乐活动让孩子获得身体、智力、情感、个性、社会性的全面和谐的发展。换句话说，学前儿童音乐教育首先是一种以音乐为手段来进行的人的基本素质教育。

标签：音乐教学,活动心得   类别：音乐教育   浏览次数：12126次

活动目标： 1、在活动中认识正方体，能区分正方体与正方形，初步感知正方体的基本特征。 2、能找出生活中正方体的物品，感知立体图形。 3、培养幼儿的观察能力和空间知觉能力。

标签：大班数学,数学教案,认识正方体    类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：12113次

吃饭进餐，无疑是幼儿生活中的大事。很多家长为孩子选择幼儿园时以及入园后，最关心的话题之一就是“吃”。不但要吃得饱、还要吃得好。

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教师对幼儿情绪作何回应直接影响幼儿情绪能力的发展。首先，教师要能敏锐地觉察幼儿的情绪状况；其次，教师要悦纳幼儿的情绪，允许幼儿表达情绪；最后，教师要采用积极有效的方式回应幼儿的情绪。本文主要针对教师如何回应幼儿的消极情绪进行探讨。

标签：幼儿情感教育,幼儿情绪,有效回应   类别：社会性发展   浏览次数：12095次

写评语是教师每学期末的常规工作。如何让评语灵动起来?下面就以我写大班上学期评语的过程为例，来说一说我的做法。

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幼儿园玩教具制作：幼儿手工作品展

标签：玩教具制作,幼儿手工,作品展   类别：纸制品制作   浏览次数：12092次

幼儿园玩教具制作：识字分类盒

标签：玩教具制作,识字,分类盒   类别：纸制品制作   浏览次数：12077次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——纸筒画

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,纸筒画   类别：废旧材料制作   浏览次数：12057次

幼儿园春天玩教具制作：纸杯燕子 编辑：Fay

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一、设计意图： 近些年来，由于人们缺乏最基本的环保意识，使生态环境遭到严重破坏，造成生态平衡失调。因此保护生态环境已成为世界各国共同关心的全球性问题。

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