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教育不是固有的某种计划或安排,它存在较大的不确定性,指令在运用过程当中也是一样的。教师应不断反思,不断探索正确运用指令的方法,通过形象、生动、有趣的指令,让幼儿轻松接受,乐于执行,让指令散发教育的魅力。
标签:幼儿园,教师,指令,问题,分析 类别:教学互动 浏览次数:12276次
幼儿教师玩教具制作:水果树
幼儿教师玩教具制作:水果树 玩具功能:1、会手口一致点数1―5,并按数取物、按物取数。 2、知道数与实物的关系。 玩具玩法:幼儿可先在挂钩上挂上“水果”,再根据点数找出相应数字即可。反之,也可根据先挂出的数..
标签:玩教具制作,果树 类别:其他材料制作 浏览次数:12264次
幼儿园小班健康活动教案:快来拍球吧(优质课)
幼儿园小班健康教案:快来拍球吧 活动日标 开展系列拍球活动,使幼儿喜欢拍球.提高拍球的技能,并在活动中渗透小班数学教育内容,发展幼儿一一对应、点数、比多少的能力。 活动材料与相关环境设计 球若干。记录个人拍球次..
标签:小班健康教案 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:12251次
幼儿教师自制玩教具:望远镜
幼儿教师自制玩教具:望远镜
标签:卫生纸滚筒,望远镜 类别:纸制品制作 浏览次数:12250次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——桌球
幼儿园玩教具制作:废旧材料——桌球
标签:玩教具制作,废旧材料,桌球 类别:废旧材料制作 浏览次数:12250次
幼儿园玩教具制作:划旱船
幼儿园玩教具制作:划旱船
标签:玩教具,废旧材料,划旱船 类别:其他材料制作 浏览次数:12246次
《指南》引领下幼儿园阅读教学活动的组织策略——以大班阅读《啊哈,好大的胡萝卜》为例
在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对于阅读活动的要求表述较为简单、笼统,但随着对《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的深人学习,我们发现《指南》中对不同年龄段的幼儿阅读活动提出了具体的发展目标和指导建议。这为教师开展幼儿园阅读教学活动提供了明确的行动纲领。
标签:《指南》,幼儿园阅读教学活动,组织策略 类别:语言教育 浏览次数:12240次
幼儿园玩教具制作:图形拼贴范例
幼儿园玩教具制作:图形拼贴范例 图形拼贴范例 (1) 图形拼贴范例 (2) 图形拼贴范例 (3) 图形拼贴范例 (4)
标签:玩教具制作,拼图 类别:纸制品制作 浏览次数:12218次
幼儿园大班社会教案:爱护树木、保护环境
主要领域:社会 相关领域:语言、艺术 活动目标: •萌发爱护树木,热爱大自然的情感 •感知树木被损坏的严重后果
标签:幼儿园大班,社会教案,爱护树木,保护环境 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:12216次
幼儿园中班美术教案:绒线编织小丑
幼儿园自制玩教具:绒线编织小丑 材料:乒乓球、晴纶毛线、彩带、花布(边角料)、胶水。 工具:剪刀、锥子 制作: 1、先用晴纶毛线扎出小丑的身体和大小不同的彩线球,再把花布裱糊在纸上,卷成锥形帽子。 2、结实 3..
标签:自制玩教具,毛线,花布 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:12213次

