搜索一下 幼儿教 ,共有11324条记录
You’eryuan jiaoshi peixun jigou 幼儿园教师培训机构(organizations for kindergarten teacher research) 中国幼教师资的主要培训机构..
标签: 类别:学前历史 浏览次数:11891次
谈谈中班幼儿的数学排序教学
幼儿在日常生活、学习、游戏中常常会涉及到按规律排序这一知识点,如结构游戏中有规律的拼搭、建构;生活活动中按规律取放餐具、学具等等,按规律排序与幼儿的学习、生活、游戏息息相关。
标签:中班幼儿,数学排序教学 类别:数学教育 浏览次数:11884次
幼儿园自制教玩具:数字火车
适用活动:数字活动适用年龄段:小班制作材料:纸杯、瓶盖、软铁丝毛棒、图片、数字点卡。 制作方法: 先把纸杯涂上各种颜料,做火车的车厢,瓶盖做车轮,将图片与数字点卡贴在吸管上后,插到相应的列车上,最后用软铁丝毛棒将各个车厢链接起来。
标签:幼儿园自制教玩具,数字火车 类别:废旧材料制作 浏览次数:11879次
幼儿园玩教具制作:图形接龙
幼儿园玩教具制作:图形接龙
标签:玩教具制作,图形接龙,毛毛虫 类别:纸制品制作 浏览次数:11877次
幼儿园数学区玩教具制作:数的组成与加减
幼儿园玩教具制作:数的组成与加减
标签:数学区,玩教具制作,数的组成 类别:其他材料制作 浏览次数:11870次
《指南》引领下幼儿园阅读教学活动的组织策略——以大班阅读《啊哈,好大的胡萝卜》为例
在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对于阅读活动的要求表述较为简单、笼统,但随着对《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的深人学习,我们发现《指南》中对不同年龄段的幼儿阅读活动提出了具体的发展目标和指导建议。这为教师开展幼儿园阅读教学活动提供了明确的行动纲领。
标签:《指南》,幼儿园阅读教学活动,组织策略 类别:语言教育 浏览次数:11845次
幼儿园教师观察评价幼儿的现状分析--基于80篇学习故事及51名教师的调查结果
观察是了解和评价幼儿发展的有效方法。近年来,国内很多幼儿园纷纷借鉴新西兰的"学习故事",意图通过观察评价方法的有效运用来改变"有教无学"的现状,使幼儿园教育的视角真正回归儿童。
标签:幼儿园教师,观察评价,调查结果 类别:观察记录 浏览次数:11819次
幼儿园数学区玩教具制作:走迷宫
幼儿园玩教具制作:走迷宫
标签:数学区,布艺,走迷宫 类别:编织布艺 浏览次数:11808次
幼儿园玩教具制作:小汽车
幼儿园玩教具制作:小汽车
标签:玩教具制作,汽车,废旧材料 类别:纸制品制作 浏览次数:11806次
幼儿园大班数学教案:认识正方体
活动目标: 1、在活动中认识正方体,能区分正方体与正方形,初步感知正方体的基本特征。 2、能找出生活中正方体的物品,感知立体图形。 3、培养幼儿的观察能力和空间知觉能力。
标签:大班数学,数学教案,认识正方体 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:11804次

