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我的剪纸教学在技能上具体分两大块内容:一是剪轮廓;二是镂空、装饰。剪轮廓需要有独特的“剪纸思维”:镂空则需要同时拥有镂不同形状和将各种形状有机排列组合的能力。
标签:剪随心动,妙剪生花,幼儿,剪纸教学,实践,思考 类别:教学反思 浏览次数:3364次
幼儿园中班美术教案:漂亮的路
幼儿园中班美术活动教案:漂亮的路
标签:幼儿园中班,美术教案,漂亮的路 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:3364次
幼儿园小班数学教案:比5少的数——做比5少的点卡
活动目标: 1、通过比较,知道比5少的数有1、2、3、4。培养幼儿分析判断的能力。 2、学习制作比5少的点卡,提高幼儿的动手操作能力。体验活动带来的乐趣。
标签:幼儿园小班,数学教案,比5少的数 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3363次
实践智慧:幼儿教师专业成长的基础
幼儿教师的专业成长乃是其健全人格和实践智慧的生成过程。我国著名学者钟启泉教授认为:“真正意义上的教师专业成长不是基于行为主义基础之上的教师能力本位的发展,而是基于认知情境理论的‘实践智慧’的
标签:专业成长,教师专业进步,成长的基础 类别:队伍建设 浏览次数:3363次
幼儿园小班美术教案:蔬菜拓印小花
活动目标:1.学习用蔬菜拓印小花,用手指拖动画小草的技能。2.对美术活动感兴趣,感受蔬菜拓印的乐趣。3.通过拓印发现蔬菜的美丽图案,进一步发现、感受生活中美的事物。活动准备:范画一幅、纸盘、水粉颜料、蔬果(藕、
标签:小班教案,美术教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:3363次
幼儿教师教学反思:我和风儿做游戏
今天的活动在户外展开,我带着幼儿一起去感受大自然的神奇,与来去无踪的风儿做游戏,活动中我除了为幼儿提供了体验和想象的空间的同时,为其创设更为广阔的自由表现和表达的空间,因此,孩子们在整个活动中兴趣很高,每个孩子都参与了活动。
标签:幼儿教师教学反思,我和风儿,做游戏 类别:教学反思 浏览次数:3362次
幼儿教师教育随笔:跟着孩子的感觉走
“今天很冷,快,穿上一件外套。”“这杯水一点也不烫,你喝点。”“跳累了,坐下休息一会儿。”我们说出这些话以后,孩子们可能会按我们说的做,也可能不按我们说的做,当孩子不按我们说的去做时,我们常常下意识地想:这孩子怎么不听话呢,我都是为了他好。
标签:幼儿教师教育随笔,跟着感觉走 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3362次
幼儿园小班科学教案:认识金鱼
活动目标:1、认识金鱼的基本外形特征及生活习惯。知道金鱼很漂亮,可供大家观赏。2、学习用合适的词汇描述金鱼,如“游来游去”“游上游下”等。活动准备:1、每组一个鱼缸及若干种类的金鱼,课件PPT;2、歌曲《许多小
标签:幼儿园教案,小班教案,科学教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3362次
幼儿园教案:摸一摸
幼儿园教案:摸一摸
标签:幼儿园教案,摸一摸 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:3361次
浅谈幼儿园环保教育
环境问题已成为全球普遍的热门话题,美化环境、保护环境、创设环境是人们共同的责任。幼儿园是环保教育的重要场所,我们结合幼儿年龄、心理特点的可接受性,有计划、有目的的通过多种途径与形式对幼儿进行环保教育,培养幼儿良好的环保意识,激发他们热爱自然、建设美好家园的情感。
标签:幼儿园环保教育 类别:社会教育 浏览次数:3361次

