在音乐活动中充分合理的利用多媒体教学能贴近幼儿心理发展水平的最佳状态，能提高幼儿整体素质，并能更好的使之与生动的教育技术相结合。这样既改变了传统的音乐教学模式又使幼儿的素质在愉快、充满活力的课堂气

标签：多媒体教学 多媒体音乐教学   类别：音乐教育   浏览次数：3852次

幼儿教师教育随笔：带着情境玩体育游戏

标签：幼儿教师教育随笔,体育游戏   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3852次

【编者按】学前教育小学化问题是《3—6岁儿童学习与发展指南》明确提出必须坚决克服的教育教学行为。吉林省的学前教育工作者在贯彻《指南》过程中，围绕幼儿教育小学化问题进行了深入探讨。

标签：农村幼儿教育,小学化现状   类别：民办教育   浏览次数：3852次

大班 安全教案 认标志 讲安全

标签：大班安全教案,认标志,讲安全   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：3851次

幼儿教师教育随笔：教孩子学会如何用欣赏欣赏的眼光去看待自己和他人

标签：孩子,学会,欣赏,眼光,看待,自己   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3850次

前言：广大的幼儿教师们辛苦啦！ 这个学期又匆匆飘过，理论上老师们已经进入暑假，但是很多老师都还奋斗在第一线陪伴着孩子，只能轮休。还好算是有假，那老师们都是怎么安排和被安排假期的呢？ 老师们平时工作都比较忙，

标签：幼儿教师成长,暑期培训,培训总结   类别：队伍建设   浏览次数：3850次

　　【活动目标】　　1、学习运用多种感官感知、认识苹果的外形特征，通过观察初步了解苹果的内部结构。（重点）　　2、能够用语言表达自己的观察发现（难点），体验与同伴一起探索秘密的快乐。　　【活动准备】　　每人一只

标签：托班教案,科学教案   类别：幼儿园托班科学教案   浏览次数：3850次

活动目标：1.学习做糖葫芦的技能。2.积极参与操作活动，活动中体验成功感。活动准备：1.操作材料，橡皮泥、小棒若干根、一串糖葫芦(实物)2.录音机、磁带活动过程：1、猜猜老师带来了什么?出示一串糖葫芦“老师给你

标签：托班教案,主题教案   类别：幼儿园托班主题活动   浏览次数：3849次

“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友。”进入大班，孩子们的交往意识逐渐增强，他们喜欢和自己要好的朋友坐在一起上课，喜欢和好朋友选择同一张餐桌进餐，在户外做游戏时更是和好朋友形影不离。

标签：幼儿教师教育随笔,和你做朋友   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3848次

幼儿园小班数学教案――摸一摸、看一看，这是多少 有益的学习经验： 1、多种感官感知1、2。 2、能从许多物体中取出数量为1、2的物体。 准备： 1、积木及各种文具，纸盒子1个，有一面留一个洞，能伸进一只手。 2..

标签：小班数学教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3847次