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案例背景户外的建构区我们班轮到玩的次数比较多,每次到整理的时候小朋友们已经知道将软木一个挨着一个放,放完第一层再放第二层,但是对于三角形软木的归整他们并不是很了解。每次将三角形的软木和正方体的软木放在一起,最后
标签:观察记录,案例分析 类别:观察记录 浏览次数:15036次
幼儿教师观察记录:乐于助人的好孩子
观察地点:教室建构区观察对象:姜XX观察内容:区域活动结束的音乐声响起,孩子们听到音乐声都开始收拾玩具。建构区玩的玩具是最多的,也是最难收拾的,每次收拾都要花很长的时间。很多的孩子都不愿意收拾,还有不少的孩子是
标签:观察记录,案例分析 类别:观察记录 浏览次数:15034次
幼儿教师自制玩教具的价值与问题探析
借陕西省第一批学前教育骨干教师培训之机,笔者对参与培训的50名幼儿教师就幼儿园教育教学情况随机进行了访谈。鉴于对被访教师隐私权的尊重,在访谈资料摘录中不出现被访教师的姓名,以大写英文字母为代号代表参与讨论的各位教师。
标签:幼儿教师,自制玩教具 类别:环境创设 浏览次数:15027次
“三举措”有效提升幼儿饮食教育管理质量
目前部分幼儿园只重视食堂管理而忽略了幼儿饮食教育管理。致使幼儿饮食达不到理想的效果。我园在对幼儿的饮食情况和家庭健康饮食状况进行详细调查的基础上。采用“三举措”来促进幼儿饮食教育管理质量的有效提升。
标签:幼儿饮食教育,管理质量 类别:科学饮食 浏览次数:15020次
幼儿园玩教具制作:猫捉老鼠(大班)
幼儿园玩教具制作:猫捉老鼠(大班) 作品适用领域:本作品适合在幼儿科学领域活动,也可进行区角活动使用。也可作为娱乐活动使用。 使用年龄:本作品适合大班幼儿使用 基本使用方法: 1、把猫和老鼠..
标签:玩教具制作,猫捉老鼠 类别:其他材料制作 浏览次数:15017次
幼儿园小班语言教案:小班识字游戏活动
1、游戏:是不是 玩法:教师将字卡贴在黑板上,请一名幼儿指字,另一名幼儿背对黑板猜字,如果猜错了,其余幼儿纠正:"不是,是某字"如
标签:小班语言,小班识字,识字游戏 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:14980次
幼儿园玩教具制作:拧螺丝
幼儿园玩教具制作:拧螺丝
标签:玩教具制作,拧螺丝 类别:废旧材料制作 浏览次数:14966次
幼儿园大班美术优质课教案:各种各样的鱼
幼儿园大班美术教案:各种各样的鱼 活动目标 1、培养幼儿丰富的想象力及表现美的能力; 2、向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育; 3、学习用线条的形状疏密排列变化装饰各种各样的鱼。 活动重点 重点:..
标签:幼儿园大班美术教案,鱼 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:14964次
幼儿教师手工制作:旋转桶
幼儿教师手工制作:旋转桶
标签:纸盒,纸杯,平衡 类别:纸制品制作 浏览次数:14953次
幼儿园一日生活中的音乐教育与活动
《幼儿园教师专业标准(试行)》 (以下简称《专业标准》)强调幼儿园教师必须具备教育教学实践能力。其中,音乐教育教学能力是指教师通过音乐教育对幼儿施以积极影响、引导幼儿获得全面发展的能力。
标签:幼儿园一日生活,音乐教育与活动 类别:音乐教育 浏览次数:14952次

