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幼儿园教学反思――过渡环节孩子也是主人 在组织幼儿一日活动中,为环节过渡,我一直费心不少,因为幼儿在这段时间的“行为问题”总是不断。 通过《幼儿园教育指导纲要(试行)》的学习,以及工作实践,我认识到,造成这一问..
标签:幼儿园教学反思,过渡环节 类别:教学反思 浏览次数:7064次
幼儿园课程发展与教师成长
[摘要]教师是幼儿园课程发展的重要影响因素。课程发展的成效取决于教师的自主性和能动性是否得到有效激发。要研究课程发展,必须首先关注教师发展,尤其是应该关注教师的职业感受,把握成功
标签:幼儿园课程,课程发展,教师成长 类别:队伍建设 浏览次数:7063次
幼儿园玩教具制作:智慧屋
幼儿园玩教具制作:智慧屋
标签:玩教具制作,智慧屋,房子 类别:其他材料制作 浏览次数:7061次
幼儿园小班社会教案:变废为宝
活动时间:延中环保日 活动要求: 1、让幼儿了解保护地球资源的意义,初步懂得节约资源的方法,使用环保材料,资源循环使用等。 2、积极参加节约资源的大行动,为学校提供一个马夹袋让资源循环使用。
标签:幼儿园小班,社会教案,变废为宝 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:7060次
幼儿园小班语言说课稿及教案:小鸭找朋友
幼儿园小班语言说课稿及教案:小鸭找朋友
标签:小班语言教案,说课稿,小鸭找朋友 类别:精选说课 浏览次数:7059次
幼儿园自制玩教具图:跳舞的小人
幼儿园自制玩教具图 跳舞的小人
标签:自制玩教具,跳舞,小人 类别:纸制品制作 浏览次数:7057次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——布贴画
幼儿园玩教具制作:废旧材料——布贴画
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,布贴画 类别:废旧材料制作 浏览次数:7054次
挖掘地方资源 创设农村幼儿园教育环境
地方教育资源是传承乡土文化的一道桥梁,又是教育教学资源的一座宝库和课程改革的一片热土。在实施农村幼儿园教育环境创设的过程中,我们根据农村幼儿园的自身特点,充分挖掘,走出了一条“一个中心、双向支撑、三项原则”的环境创设之路,
标签:地方资源,农村幼儿园,教育环境 类别:民办教育 浏览次数:7051次
幼儿教师教育随笔:浅谈中班孩子的常规培养
最近发现中班的孩子都成长了很多,许多事情都已经形成了良好的规则,也有了一些不好的习惯,而且本学期我班又插进了10名幼儿,几名调皮的孩子也带动了班里其他的宝宝,所以,我制定了一些常规的培养。 家园沟
标签:随笔,常规培养,中班 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:7050次
幼儿园教师教学反思:《蝴蝶飞飞》
《纲要》中指出:“在艺术活动中面向全体幼儿,要针对他们的不同特点和需要,让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。”也就是说,在进行幼儿艺术教育活动时,要注重幼儿绘画心理、艺术感觉等方面的个体差异,为每个幼儿提供丰富的艺术营养,让他们享受艺术带来的快乐,也在创造艺术中收获知识。
标签:幼儿园教师,教学反思,蝴蝶飞飞 类别:教学反思 浏览次数:7049次

