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古诗是一种语言艺术。它是我们中华文化中锤炼了百年而保存下来的最为灿烂的珍奇。为使祖国的诗歌文化得以继承和发展,我在大班开设了“古诗实验”课程。 大班幼儿学习古诗的有利条件及分析:大班幼儿已有小中班的语言基础,具..
标签:古诗 类别:教学反思 浏览次数:7010次
幼儿园玩教具制作:小小烟灰缸
幼儿园玩教具制作:小小烟灰缸
标签:盒,易拉罐,收纳 类别:废旧材料制作 浏览次数:7010次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——表情娃娃
幼儿园玩教具制作:废旧材料——表情娃娃
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,表情娃娃 类别:废旧材料制作 浏览次数:7004次
幼儿教师工作计划:中班第一学期班务计划
一、班况分析:1.教师情况分析:我班的三位教师都是原先小三班的老师,孩子们相对熟悉,很大程度上减少了磨合时间,能使孩子们能尽快的适应新环境。班上的两位老师是中青组合,既有老教师的沉稳又有青年教师的热情,无论在班
标签:工作计划,班务计划 类别:幼儿园中班班务计划 浏览次数:7004次
幼儿园小班音乐教案:苹果
幼儿园小班音乐教案:苹果 目标: 1.能按歌词内容做相应的动作。 2.能用常见的水果替换原歌词,并唱出来。 准备: 1.画一棵结满苹果的树。 2.已认识苹果,知道苹果的特征。 过程: 1.练习摘苹果。 教师让..
标签:幼儿园小班音乐教案,苹果 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:7003次
从情绪劳动理论看幼儿教师的情绪调控
情绪劳动理论最早由Hochschild提出,情绪劳动主要指对情绪行为的管理,也用来描述在人际互动中为表达情绪而进行的努力、计划和控制。
标签:情绪,劳动,理论,幼儿教师,情绪调控 类别:教育理论 浏览次数:7003次
幼儿园大班语言活动《新年礼物》教学反思
《礼物》是一个语言活动,此时正是元旦节之际,大街上张灯结彩,充满了欢乐的气氛,孩子们喜欢感受这种快乐,期待能收到更多的礼物,特别是礼物打开那一瞬间,他们感到非常的满足。
标签:幼儿园大班,语言活动,《新年礼物》 类别:教学反思 浏览次数:6998次
幼儿园玩教具制作:可爱鸡蛋娃娃
幼儿园玩教具制作:可爱鸡蛋娃娃
标签:鸡蛋壳,鸡蛋奥特曼,废物利用 类别:废旧材料制作 浏览次数:6993次
幼儿园保教工作计划
一、情况分析: 我园为了贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园教育指导纲要》的精神,努力挖掘幼儿园的教育资源,为提高本社区的早期教育质量不断的努力着。我们的运行模式有:收托2―3岁的幼儿开设上下午的半日班,收托1.5..
标签:保教工作 类别:幼儿园保教工作计划 浏览次数:6992次
整合利用教育资源培养幼儿的艺术表现能力
当前,很多幼儿教育工作者已经意识到“整合利用教育资源开展幼儿艺术教育”的重要性,但在实践层面仍然缺乏对教育资源的整合利用,许多优质、可利用的资源仍未得到充分的开发和利用,一些有价值的教育资源未能很好地转换成可整合利用的资源。
标签:教育资源,幼儿艺术,表现能力 类别:音乐教育 浏览次数:6992次

