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晨间,我无意中听到几名幼儿在语言区谈话。一个说:"我昨晚做了一个可怕的梦,有一个很大的妖怪把我吃掉了!"另一个说:"我也经常做噩梦,有一次梦到好多蛇在追我,都不敢自己睡。"第三个幼儿听了也凑过来说:"我怕蛇!""我也做噩梦,我最怕黑,妈妈一关灯,我就害怕。"又一个幼儿随声附和道。接着,很多幼儿说出了自己害怕的东西,参与谈话的幼儿也越来越多,看来这种害怕的情绪引起了大家的共鸣。
标签:幼儿教师,教育随笔,害怕吗 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1180次
幼儿教师教育随笔:心房的声音
心房的声音 一秒,两秒... 一分,两分... 漫长的实习生活何时是尽头? 不会给他穿衣;
标签:幼儿教师,教育随笔,心房的声音 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1178次
幼儿教师教学反思:图形的家
今天我让幼儿在情境中发现问题,在交流中张扬个性,在主动探索中学习数学,解决问题。正如《指南》中指出:“幼儿科学学习的核心是激发探究欲望,培养探究能力。”一、创设主动探索学习的精神环境。兴趣是促使幼儿学习数学的积
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1177次
幼儿教师教育随笔:美丽的谎言
我班的孩子比较多,每次户外活动时,就需要老师放亮眼睛,细心观察每个孩子,又要和他们一起游戏,可是往往做不到两全其美,总会减少每组幼儿游戏的时间,
标签:幼儿教师,教育随笔,美丽的谎言 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1174次
在同课异构活动中学习——幼儿教师成长
随着时间的到来,期中开课又一次的到来了,这次的期中开课与以往有所不同,是以“同课异构”、“一课三研”的形式进行教学展示。
标签:同课异构,教师成长 类别:队伍建设 浏览次数:1174次
幼儿园大班语言教案:视听乐园
一、听音乐配图二、《胡桃夹子组曲》组曲1、介绍组曲形式2、介绍作者柴可夫斯基他的音乐基调建立在民歌和民间舞蹈的基础上,所以乐曲中呈现出浓烈的生活气息和民间特色,他的作品一向以旋律优美,通俗易懂而著称,又不乏深刻
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:1174次
幼儿教师教育随笔:让每个孩子都感到被关爱
李林浩是个活泼大方的小朋友,入园以来一直表现的很好,善于团结其他小朋友,从来未和其他小朋友大家吵闹过,但这个孩子的好奇心很强,凡事都想问个为什么。
标签:幼儿教师,教育随笔,关爱 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1173次
幼儿教师教育随笔:我们都是小兔子
今天的午饭有炒胡萝卜,我知道班里有好几个孩子不吃,为了预防,张老师去拿饭时,我故意神秘的让大家猜:“你们知道今天厨房的伯伯为我们准备了什么好吃的吗?”孩子们都摇头说不知道。我又说:“我问过了,他不告诉我,还让我
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1172次
幼儿教师教育随笔:观摩活动小结
本周,我跟随大家有幸参加了全市的几个幼儿园的学具观摩活动,收获颇深。在观摩活动中,我不仅开阔了视野,而且学习了不少好的教育教学方法,
标签:幼儿教师,教育随笔,观摩小结 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1172次
幼儿教师教育随笔:爱的孕育
作为一名幼儿园教师,我深深被这份职业吸引,每天面对着孩子们那一张张纯真的笑脸,感受着他们的真诚与天真,也便真切地感受到了人世间的真善美。
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