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有的表扬孩子并不喜欢烟台市牟平区海德幼儿园贺宁宁原来并不是所有的表扬,都会让孩子开心的,这天我组织孩子们进行游戏,玩的是《我是羊村大村长》。游戏是这样的:请一个孩子站到前面、背对着孩子当大灰狼,其他的孩子在位置
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幼儿教师教育随笔:小兔喜欢吃什么
文莹是一个乖巧的孩子,她学习知识都很好,上课也很认真的听,各方面表现都不错,但是文莹有一个很大的缺点就是挑食,平时里,她不喜欢吃肉,把肉挑到一边,过几天看见不喜欢吃的菜又挑到一边,一口也不动。
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幼儿教师精选说课:中班说课稿《勇敢的喜羊羊》
一、说教材《指南》健康领域明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”中班幼儿活泼好动,各种动作的发展日趋完善,跳跃能力增强了很多,跳跃的远度、高度和连续跳的持久性有了明显的提高;喜欢
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幼儿教师教育随笔:对书的渴望
看到现在的孩子进入图书馆的自如,不由得让我记起小时候对图书的奢望……
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幼儿教师教学反思:小猪妈妈不在家
《小猪妈妈不在家》是动物朋友这个主题活动中的教学活动,结束教学活动之后我细细的回顾了一下自己整个教学过程:首先,在活动开始部分,我采用提问方式引出故事。如“我们都有妈妈,对不对呀?”“你们爱你们的妈妈吗?”“妈
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幼儿教师教育随笔:对于抢站排头的孩子我是这样做的
每次放学,我们班的孩子总喜欢抢占排头,喜欢插队。目的是想跟老师挨的近一点,以"小老师"的身份在前面带队。随着时间的推移,我发现站队抢排头的孩子们越来越多。
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幼儿教师教学反思:好朋友握握手
这是一节大班的社会活动,在活动中幼儿积极性高、参与性强,不但学会了交朋友,体会了与同伴交往的快乐,而且学会了用正确的方法处理与同伴间的矛盾。在整节活动中,幼儿兴趣浓厚,课堂气氛活跃,教学效果良好。1.本次活动生
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幼儿教师教育随笔:加强孩子的责任感
孩子责任感不强,将直接关系到他将来人生的成败。如果我们想让孩子的未来更美好,就要重视培养他的责任感,让孩子勇于承担责任,做个有责任感的人有天吃完早饭,孩子们像往常一样从图书角拿书看,这时有人来“告状”:“老师,
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幼儿教师教育随笔:好玩的报纸
在活动开始部分我让幼儿进行了充分的想象,手上的这张报纸可以怎么玩,很多幼儿想到了很多很有创意的玩法,比如说涵烁小朋友把报纸做成了自己床上的一张小床单盖在了自己的身上,舒服的睡起了觉来;涛涛小朋友则用这张报纸披在
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当家教和幼儿园发生冲突
通常,孩子到了3、4岁该进入幼儿园学习了,但不久家长就会发现:孩子常常拿幼儿园的规矩来对付他们。进幼儿园后,孩子们首先面对的是一个全新的环境,老师在他们心目中占绝对的、无可比拟的地位。
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