这天一大早，在一声声的问候中迎来了我那些调皮可爱的孩子们。随着问候声，雷婷钧来到我身边，给我两张折叠的纸，“老师，这是我画的小房子，送给你和崔老师，每人一只。”我打开一看，是一只用铅笔描了一下的小房子，没有涂任何颜色。

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每天午睡前，孩子们总是特别兴奋说个不停，我每天中午在上床之前都要告诉他们："安静、安静，只有保证足够的休息，下午才有足够的精神活动。"虽然有很多小朋友会听，但总是有说话的，让我很伤脑筋。偶然的一天中午，

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孩子们入园已经三个月了，通过这段时间的学习生活，他们成长的很快，在各方面都有进步。在每次组织的教学活动中，孩子们参与的积极性也很高，但是，能感到他们对于数学的概念不强。一次数学活动，我带孩子们学习尝试按照物体的

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如果说幼儿园的点名只是为了核对人数，或打发时间，那真是放弃了一个大好的教育机会。点名的学问深不可测。点名有助于培养幼儿常规。点名前必须让幼儿明确，这是一件很严肃的事情，小朋友必须安静，该是谁就是谁，像那种老师只

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    班里的孩子个性鲜明，谁都有着自己的优点，也有着自己的缺点。比如说，我们班的一个名叫闻闻漂亮小女孩！闻闻皮肤白白的，个子小小的，长的很漂亮。可是她却是一个不爱讲话的小朋友。老师问她什么

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两天的拓展训练我似乎变了个人，也让我的想法颇多。真的，开始的时候或许我们都是一样的只是想去玩玩，或者是为了参加集体活动而已，然而回来之前的那一瞬我的感觉是我真舍不得离开！

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自从幼儿园开展绘本图书阅读后，班里的孩子几乎每天早上都要进绘本屋阅读，这也是孩子最盼望的时刻。这不，今天早上他们又兴奋的来到了绘本屋挑选自己喜欢的图书阅读。孩子们可认真看了，一个个不声不响轻轻的翻阅着图书。当我

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春天的脚步越来越近了，小朋友们也该脱掉厚厚的棉衣了，这天！淅沥沥，淅沥沥下小雨了，这是初春的第一场雨。天气虽然有些凉，可孩子们还是摩拳擦掌，想出去玩个痛快。我莫不做声和宝宝们一起围在窗前望雨。林业打破了屋里的宁

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伴随着此起彼伏的哭闹声，我们迎来了新一届的宝宝们。第一天来园时，只见他们有的拼命地抓住爸爸妈妈的衣服；有的在家长的怀抱里不肯下来；有的不停地安慰自己"妈妈很快就来接了……"；

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我班的王晓芳小朋友个性听话，上课十分认真，也不跟别的小朋友胡闹。就是有一点，平时沉默寡言，不爱说话，总喜欢自己一个人静静的玩。

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