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幼儿园区角布置：美工区6
标签：活动区布置,美工区 类别：活动区布置 浏览次数：6475次
幼儿园环境布置：墙面布置——公共汽车
幼儿园环境布置：墙面布置——公共汽车
标签：环境布置,墙面布置,汽车 类别：活动室布置 浏览次数：6474次
幼儿园楼道环境布置：美丽的夏天
幼儿园楼道环境布置：美丽的夏天
标签：走廊,环境布置,夏天 类别：楼梯与走廊 浏览次数：6472次
幼儿园中班健康教案；交通游戏
一、活动目标：1.认识和了解一些常见的交通标志的实际意义和作用，并能遵守游戏规则。2.能根据指令变化，调节自己的动作，在开车的过程中体验集体游戏的快乐。二、活动准备：1.交通标志若干个，如左右拐弯、限速、停车等
标签：中班教案,健康教案 类别：幼儿园中班健康教案 浏览次数：6472次
幼儿园生活环境布置：我们的喝水行动
幼儿园生活环境：我们的喝水行动
标签：生活环境,喝水,墙面布置 类别：生活环境 浏览次数：6470次
幼儿园环境布置:美工区一角
幼儿园环境布置：美工区一角
标签：活动区布置,美工区 类别：活动区布置 浏览次数：6470次
幼儿园活动区布置：音乐区——开心剧场
幼儿园活动区布置：音乐区——开心剧场
标签：活动区布置,音乐区,剧场 类别：活动区布置 浏览次数：6470次
幼儿园环境布置墙面：下雪了真快乐
幼儿园冬天墙面布置：下雪了2 编辑：iris
标签：环境布置,冬天,下雪 类别：活动室布置 浏览次数：6469次
幼儿园故事教学的实施策略
故事教学对幼儿的成长具有重要的价值和意义，主要表现在促进幼儿语言能力和观点采择能力的发展等方面。在故事教学过程中，幼儿教师可以创设多种游戏形式，同时采用音画同构、生活化语言、多形式阅读等策略，促进幼儿语言与身心健康发展。
标签：幼儿园故事教学,生活化语言,多形式阅读 类别：语言教育 浏览次数：6469次
幼儿园生成课程的内涵与建构——以贵州省适应性课程为例
[摘 要] 生成课程是生成性思维视角下的一种课程形态，在其建构过程中需要处理好课程生成与预设的关系，以使课程在有计划的同时又是灵动的；应通过增加课程的弹性来增加课程的适应性；既要准确把握生成课程的类型和特点，又要能有效驾驭，科学合理地解决幼儿的兴趣需要与课程的目的性计划性之间的关系，既尊重幼儿的兴趣需要，又充分考虑生成为课程的必要性与可行性。
标签：幼儿园生成课程,适应性课程 类别：课程模式 浏览次数：6469次