【设计思路】教师在分析作品的基础上，依据作品情节的转换点、大班幼儿生活经验和幼儿认知心理特点，设计了“螃蟹小裁缝”这一集体活动，并预设了以下关键提问，以此引导幼儿讨论：螃蟹小裁缝为什么要写告示？螃蟹小裁缝认为自

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张女士5岁的姑娘就读于太原市迎泽区的一所幼儿园，最近幼儿园为了响应一份“不让幼儿园小学化”的通知，在课外频频为孩子们布置手工作业，让张女士和其他家长忙碌得喘不过气来。“今天是风铃、明天是手表、后天是笔筒！幼儿园..

标签：幼儿园在给谁布置作业?   类别：新闻资讯   浏览次数：2370次

幼儿园教师教育随笔：一封特殊的信

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       非营利性公益机构北京益仁平中心发布《2012年度幼儿园乙肝歧视调查报告》，调查结果显示，目前我国“乙肝宝宝”入园

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　　简单是管理的最高境界，虽然在管理形式上追求简单，但在管理内涵上则求深刻、丰富。简单管理的艺术是淡定从容，核心是要形成一种自然秩序。简单管理能让幼儿园的管理变得更加美丽。　　　　追求简单管理中的条理美　　　　

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幼儿园环境布置：墙面布置——幼儿作品展

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幼儿园教师文化是以幼儿园教师群体为主体的文化，是幼儿园教师在现实教育生活中展现出来的种种生活方式、行为方式与实践图式的总和，体现着幼儿园教师的文化存在。与中小学教师文化相比，由于幼儿园教师承担的诸种角色和教育职责不同，

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活动目标： 　　1、感受铃鼓的不同单音色，学习用各种方法使用铃鼓。 　　2、能在老师的提示下，感受乐曲中的不同情绪，尝试用不同的伴奏方法来表现乐曲。

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　　“不要种了人家的地，荒了自己的田”　　　　——山东省教育厅副厅长张志勇谈幼儿园“小学化”现象　　　　“我们要搞清楚学前教育是干什么的，幼儿园要干自己该干的事，不要种了人家的地，荒了自己的田。”近日，山东省教

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大伟是我们班很“厉害”又很有个性的一个男孩子，长得虎头虎脑，高高大大，平日里总是不断地和其他小朋友发生矛盾。

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