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入园的第一天,李梦彤来了。当妈妈抱着她跨入我们班时,撕心裂肺的哭声使我们不约而同的围了上去。"彤彤,让老师抱抱!彤彤真乖。"
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幼儿教师教育随笔:适当放手
我们常说,要鼓励孩子做事坚持,从一而终等等,但其实,对于一些孩子来说,适当的放手,比鼓励坚持更重要,因为他们本身就非常自律,给了自己太多的压力,老师要在给他们压力,他们很可能承受不下去的。这学期我们小班组将“夹
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幼儿教师教育随笔:不要因为孩子小,就放松对孩子的管教
以前我对孩子们的要求都不是特别严格,即使有要求,但若是孩子没有达标,我也不会对他们进行任何惩罚,哪怕之前已经声明会有惩罚的事项。现在宝贝们已经进入大班下学期,也即将成为一名小学生了,
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幼儿教师教育随笔:我应该做得更好
每天下午孩子们起床后,老师都会给一些睡觉时弄乱了头发的女孩梳头。最近几天,我发现弄乱头发的孩子增多了。
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幼儿教师教育随笔:亲亲小兔
我们中(6)班正在开展我喜爱的动物“亲亲小兔”主题活动。活动的第一周小朋友从家里带来一只小白兔,小小的兔子,毛茸茸的,半透明的粉色耳朵,红宝石般的眼睛。
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幼儿教师教育随笔:尊重孩子们的“拾金不昧”
我办公桌的一个纸盒子里放着许多孩子们捡来好长时间没人认领的彩笔、橡皮等零碎东西。一次大扫除,我顺手拿起这些东西倒进了垃圾桶,谁知丁奕彤小朋友突然问我:
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幼儿教师教育随笔:悦悦为何不愿讲故事
本月是我园的主题特色活动月——读书月,为了激发幼儿对文学作品的兴趣,增强口头语言表达能力,我们组织了丰富多彩的活动。
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幼儿园教师教育随笔:风车VS棍子
幼儿园教师教育随笔:风车VS棍子
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幼儿教师教育随笔:变“揭短”为“扬长”
周一早上,照惯例各组要选出值日生。我利用晨间谈话的时间组织孩子们讨论:“今天谁想当值日生?”小鱼组的遥遥第一个举手。我问全体孩子:“你们同意吗?为什么?”结果反对意见纷纷来袭:“我不同意,他总是在集体活动时插嘴。”“我也不同意,他昨天还打我了。”“我还看到他洗手时把水弄到地板上呢!”……越来越多的孩子表示不同意,没想到这场出发点极好的讨论逐渐演变成了“批判大会”,我不禁愕然,而遥遥的头越来越低下了……
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幼儿教师教育随笔:让孩子自己解决问题
现在幼儿园的孩子大多都是独生子女,在家里可是宝贝,全家人都围着这个宝贝转,平时爷爷奶奶都是寸步不离的,怕孩子磕着碰着,吃饭的时候也是追着跑着喂,可是当孩子来到幼儿园后,他已经迈出了人生的第一个转折点,没有了家人
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