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李林浩是个活泼大方的小朋友,入园以来一直表现的很好,善于团结其他小朋友,从来未和其他小朋友大家吵闹过,但这个孩子的好奇心很强,凡事都想问个为什么。
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幼儿教师教育随笔:面对孩子,我们需要用心思考
有的表扬孩子并不喜欢烟台市牟平区海德幼儿园贺宁宁原来并不是所有的表扬,都会让孩子开心的,这天我组织孩子们进行游戏,玩的是《我是羊村大村长》。游戏是这样的:请一个孩子站到前面、背对着孩子当大灰狼,其他的孩子在位置
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孩子的这8种坏习惯家长绝不能迁就
孩子的8种坏习惯: 1、打断你讲话 孩子可能有时会很兴奋想要告诉你一些事情,但如果总是允许他在你讲话的时候打断你的话,可能会让孩子感觉他是拥有特权去取得别人的注意,而且不能忍受别人不理会他,以致日后可能会以自我为中心。
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幼儿教师教育随笔:激发创新,捕捉孩子的创新火花
创新是一个民族进步的灵魂。学前教育是基础教育的有机组成部分,担负为人才培养奠基的艰巨任务。因此,作为一名幼教工作者,应站在面向世界、面向未来的高度
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孩子犯错时,外国妈妈只靠5条惩罚规则
说起孩子犯错,很多父母常为如何惩罚孩子而发愁。明明知道不能容忍孩子的错误行为,也不能为孩子找借口,可是一提惩罚孩子,好像就只有打和骂能解决问题。
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正确引导让孩子懂得感恩
《感恩的心》这首歌,无论是大人还是孩子,都会哼唱两句。孩子们固然还不太了解其中的含义。这就需要大人去正确引导,让孩子懂得感恩。
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我跟别人聊天,孩子很厌烦
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读《倾听孩子》有感
早有耳闻《倾听孩子》是一本非常值得一看的好书,当拿到手里时真恨不得一口气看完它。看完后果然受益匪浅!
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幼儿教师教育随笔:给孩子机会让其自我展现
孩子活泼好动、好奇心强,对任何事情都感到好奇。想试试看,但是由于经验不足,不善于调节自己的行为,于是出现乱涂乱抹现象,尤其是年龄少小点的孩子、不管在墙上、衣服上还是桌子上都毫无顾忌地画上几笔,
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英国孩子不“坏”爸妈不爱
英国人普遍认为,对孩子的溺爱和娇宠是孩子独立性格形成的最大障碍。
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