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孩子的自尊很重要,我们应该给孩子一定的空间,对待孩子的错误,我们应该以委婉的语言和态度去教育他们,给予他们以鼓励,让他们不要有太大的负担和压力,轻轻松松的度过他们快乐的童年。 今天下午,我给小朋友上活动课的时候..
标签:保留孩子自尊 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2919次
幼儿园教学反思:说对孩子发展有价值的话
幼儿园 教学反思 说 孩子 发展 有价值 的话
标签:幼儿园,教学反思,说,孩子,发展,有价值的话 类别:教学反思 浏览次数:2919次
个案分析:运用有益的暗示来教育孩子
个案分析:运用有益的暗示来教育孩子
标签:个案分析,运用,有益的,暗示,教育孩子 类别:观察记录 浏览次数:2918次
幼儿园教师教育随笔:面对孩子的浮躁不安,试试耳语的魅力
幼儿园教师教育随笔:面对孩子的浮躁不安,试试耳语的魅力
标签:幼儿园,教师,教育随笔,面对,孩子,浮躁不安,耳语,魅力 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2918次
教育叙事:给孩子需要的
教育叙事:给孩子需要的
标签:教育叙事,孩子,需要的 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2917次
幼儿园教学方法:要让孩子做游戏活动的主人
幼儿 教学 方法 孩子 游戏 活动 主人
标签:幼儿园,教学,方法,要让孩子做游戏的主人 类别:教学互动 浏览次数:2914次
幼儿教师教育随笔:您的孩子是否好“动”
我们班的安琪小朋友,他平时就喜欢动,上课无法安静地坐着,不是躺在地上就是歪在板凳旁边,坐没坐相,站没站相。喜欢拿玩具玩,与小朋友说悄悄话。不喜欢与其他小朋友一起做游戏,不遵守场合纪律和秩序。这个问题让我感到很烦恼。
标签:幼儿教师教育随笔,孩子是否好动 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2909次
资源共享:面对孩子的“回答”该怎么办?
问:孩子上幼儿园小班,每天下午回家都快乐地给我们讲述幼儿园的生活,表演学到的故事、儿歌、歌曲。但当我说:“你表演得真好,真能干,那你帮妈妈把小椅子拿过来好吗?”这时候,她停顿了一下,有板有眼地说:“老师说了,自己的事情自己做。”
标签:资源共享,孩子怎么办 类别:资源共享 浏览次数:2907次
幼教随笔:调皮的孩子也可爱
幼教随笔,调皮的孩子
标签:幼教随笔,调皮的孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2905次
我的孩子不合群
经常会听到周围的妈妈焦虑的声音:“我的孩子不喜欢和别人玩,不合群,怎么办?”随着计划生育政策的深入开展,独生子女二代已经陆续出现,他们的弊端也日渐凸显。独生子女在成长过程中由于长辈包办过多、过分溺爱等多种因素造..
标签:合群 类别:社会性发展 浏览次数:2904次

