活动背景 现代社会通信技术高度发达,使得人们借助邮局传递信息的传统做法得到了根本性的改变。但是邮局
标签:幼儿园,大班,区域活动,小邮局 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:8194次
幼儿园公开课视频大班音乐《唱唱我的名字1》 标签:音乐,公开课视频,名字 类别:大班公开课 浏览次数:8188次 幼儿教师工作计划:大班第一学期班级计划一、班级概况本学期,我们班级又新进来了两名女孩,所以班级人数由原来的36名增加为38名,其中男生20名,女生18名。新来的两名女孩子均有上过幼儿园的经历。经过幼儿园两年的生活,幼儿对于在园的生活已经是非常的熟悉 标签:工作计划,班务计划 类别:幼儿园大班班务计划 浏览次数:8161次 幼儿教师教育随笔:大班幼儿午睡质量的培养 5—6岁是幼儿园大班的年龄,也是即将进入小学的年龄。这个年龄段的孩子生长发育快,没有良好的午睡作保证,对他们的成长发育极为不利。可看管大班幼儿午睡的我们会发现:幼儿进入大班,他们越来越不喜欢午睡, 标签:幼儿教师,教育随笔,大班幼儿,午睡质量 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:8148次 大班幼儿评语豪豪,你是个活泼好动、不善言辞,做事认真的孩子。课堂上你能较专注地听老师讲课,老师最喜欢听到你那响亮,有感情的回答。这学期你在各方面均取得了较大的进步,老师真为你感到高兴。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。每当.. 标签:大班评语 类别:幼儿园大班评语 浏览次数:8131次 幼儿园大班游戏活动:眼明手快目标: 1.培养注意力及观察能力。 2.提高反应的灵敏度。 标签:幼儿园大班,游戏活动,眼明手快 类别:区域游戏 浏览次数:8129次 幼儿园大班数学活动:《我会编应用题》设计意图: 我们班的孩子已经掌握了10以内的加减法运算和看图列算式的能力。为了发展孩子们的口语表达能力,培养幼儿灵活运用知识的的能力和思维的灵活性,我给孩子们设计了一个自编口述应用题的活动。 标签:幼儿园大班,数学活动,编应用题 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:8107次 幼儿园大班活动方案:五一劳动节活动方案为了迎接国际五一劳动节,每个单位都会策划一些节目,我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力 标签:大班,五一劳动节,活动方案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:8100次 幼儿园大班手工活动:牵牛花幼儿教师手工制作:牵牛花 材料:电光纸或做花纸 方法:用一张正方形纸折成双正方形 步骤: 1、正方形纸折成双正方形,按虚线将角压平 2、其余三面用同样方法折叠 3、按箭头所示方向对折 4、按虚线两边向中心.. 标签:幼儿教师手工制作 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:8094次 幼儿园大班数学活动:《条形统计图》【活动目标】 1.通过观察条形统计图,了解条形统计图的构图特征:横坐标是统计的物品种类、纵坐标是统计的物品数量。 2.能根据前后统计图的对比,明白条形统计图一眼就能看出数量的多少,并能独立制作完成条形统计图。 3.体验统计活动的乐趣。 标签:幼儿园大班,数学活动,条形统计图 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:8091次
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一、班级概况本学期,我们班级又新进来了两名女孩,所以班级人数由原来的36名增加为38名,其中男生20名,女生18名。新来的两名女孩子均有上过幼儿园的经历。经过幼儿园两年的生活,幼儿对于在园的生活已经是非常的熟悉
标签:工作计划,班务计划 类别:幼儿园大班班务计划 浏览次数:8161次
5—6岁是幼儿园大班的年龄,也是即将进入小学的年龄。这个年龄段的孩子生长发育快,没有良好的午睡作保证,对他们的成长发育极为不利。可看管大班幼儿午睡的我们会发现:幼儿进入大班,他们越来越不喜欢午睡,
标签:幼儿教师,教育随笔,大班幼儿,午睡质量 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:8148次
豪豪,你是个活泼好动、不善言辞,做事认真的孩子。课堂上你能较专注地听老师讲课,老师最喜欢听到你那响亮,有感情的回答。这学期你在各方面均取得了较大的进步,老师真为你感到高兴。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。每当..
标签:大班评语 类别:幼儿园大班评语 浏览次数:8131次
目标: 1.培养注意力及观察能力。 2.提高反应的灵敏度。
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设计意图: 我们班的孩子已经掌握了10以内的加减法运算和看图列算式的能力。为了发展孩子们的口语表达能力,培养幼儿灵活运用知识的的能力和思维的灵活性,我给孩子们设计了一个自编口述应用题的活动。
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为了迎接国际五一劳动节,每个单位都会策划一些节目,我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力
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幼儿教师手工制作:牵牛花 材料:电光纸或做花纸 方法:用一张正方形纸折成双正方形 步骤: 1、正方形纸折成双正方形,按虚线将角压平 2、其余三面用同样方法折叠 3、按箭头所示方向对折 4、按虚线两边向中心..
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【活动目标】 1.通过观察条形统计图,了解条形统计图的构图特征:横坐标是统计的物品种类、纵坐标是统计的物品数量。 2.能根据前后统计图的对比,明白条形统计图一眼就能看出数量的多少,并能独立制作完成条形统计图。 3.体验统计活动的乐趣。
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