幼儿园园本教研 在研究中寻找失落的教学 对“在教学中研究”的审视

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教师教育随笔：“留任务”后的惊喜

标签：教师,教育随笔,留任务,惊喜   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2660次

案例：美美的成长档案

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游戏是幼儿园的基本活动，这已成为广大幼教工作者的共识。但如何观察、理解、指导幼儿的游戏，很多教师仍有不少困惑。比如本案例所描述的，当娃娃家有幼儿扮“宠物”时，教师该如何理解和指导?幼儿扮演“宠物”好不好?教师该不该介入幼儿的“宠物”游戏?

标签：幼儿园游戏活动,教师对幼儿的观察理解指导   类别：区域游戏   浏览次数：2660次

标签：共同阅读,阅读习惯,儿童阅读   类别：园长研修   浏览次数：2660次

幼儿园活动区布置：图书区

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 之前同事的极力推荐看了龙应台的《孩子，你慢慢来》，拿到这本书，只是因为喜欢这个书名。很喜欢书本最后小儿子华飞写的那篇《我这样长大》。一种温暖了然于心，这个孩子的成长是美好的，是真的在作为“孩子”长大

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为什么必须要在主题活动前做好适当的设计和充分的准备工作呢?原因是，现行的主题活动既不是以前的单元主题教学，也不是正在被界内借鉴的项目教学或生成课程。"主题活动的特点一方面既要保留原有单元教学活动的特点，另一方面也要吸收项目教学的特点。"

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一、活动目标： 　　1、幼儿通过故事能初步了解一些鸟类的作用。 2、知道鸟类是人类的好朋友，懂得要保护鸟类。 3、产生爱鸟、护鸟的情感。

标签：幼儿园中班,语言活动,苹果树生病了   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2660次

智力是个体在认识过程中各种能力的综合产物，是人类改造客观世界以适合自身素质需要的心理结构。人类从原始社会发展到高科技社会，每一个发展阶段都是智力发展的过程。所以，智力开发的快慢直接影响着社会发展的快慢。在学校教..

标签：美术教育与智力的发展   类别：教学互动   浏览次数：2659次