学科中心组织形式（organization form centred on subject） 这类组织形式考虑问题的出发点是知识本身的逻辑性和系统性。虽然在知识分类的标准（强调分类的严格程度）上也有很大差别..

标签：学科中心   类别：课程模式   浏览次数：2962次

幼儿教师教育随笔――谎言 每周一，我都会在晨间谈话时让孩子们说说双休日做了哪些快乐的事。每当那时，那些双休曰去游玩的孩子总会滔滔不绝地讲述快乐的经历，令其他孩子羡慕不已。 今天，我忽然发现平时不太举手的涛涛..

标签：幼儿教师教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2962次

幼儿园“老师，我想借导游图回家” ――选择学习内容的贴切是激发孩子自主学习的关键 案 例： 我们班的小朋友在收集野生动物园的有关资料，午餐前，我把小朋友带来的资料贴在了磁性黑板上，让他们有空的时候可以来看看..

标签：教学反思   类别：教学反思   浏览次数：2962次

家园共育 要提醒孩子吸取教训

标签：家园共育,要提醒孩子吸取教训   类别：教育理念   浏览次数：2962次

幼儿园活动区布置：建筑区

标签：活动区布置,建筑区,墙面布置   类别：活动区布置   浏览次数：2962次

幼儿教师教育笔记：孩子变得爱举手了

标签：幼儿,教师,教育笔记,孩子,变得,爱举手了   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2962次

幼儿故事：最好吃的蛋糕

标签：幼儿故事,最好吃的,蛋糕   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2962次

人有追求美的天性，古往今来，人们从来没有停止过对美的向往和追求。美的事物不但可以愉悦人的感官，而且可以陶冶人的情操，净化人的心灵。幼儿期是形成美的观念和行为的重要时期，因此，无论是幼儿园还是家庭，在幼儿的生活、学习中渗透审美教育，对健全幼儿的人格具有重要的意义。

标签：家园合作,培养,幼儿,审美能力   类别：家园社区   浏览次数：2962次

记得我刚刚参加工作时，有一些老教师语重心长地告诉我，要想带好一个班，首先要抓好班级常规，这是保证班级工作顺利开展的前提，也是园领导日常查班的一个重点内容。

标签：幼儿常规培养,常规养成教育   类别：习惯养成   浏览次数：2962次

幼儿园环境布置：墙面布置——奇妙的汽车王国

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,汽车王国   类别：活动室布置   浏览次数：2962次