幼小衔接是否成功直接影响幼儿未来的发展，因此这一问题历来受到人们的关注和重视。

标签：幼小衔接,课程,实践,思考   类别：幼小衔接   浏览次数：4080次

幼儿园元旦活动方案

标签：幼儿园,元旦活动方案   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：4080次

    [摘要]我国目前的学前双语教育师资队伍素质偏低，难以适应当前学前双语教育的需要。合格的学前双语教师应具备科学正确的学前双语教育理念、多重的专业知识结构、较强的学前双语教育教

标签：   类别：园本教研   浏览次数：4080次

随着信息技术不断发达，QQ已成为人们生活中每天接触的伙伴，智能手机的出现，更是让QQ随时随地跟着人们，班级QQ群成了多年来我们一直沿用的家园沟通工具。

标签：班级QQ群,年轻家长,教育观念   类别：家园互动   浏览次数：4080次

随着信息技术的迅猛发展，幼儿越来越早地接触到网络与各种各样的多媒体设备，并表现出强烈的学习兴趣和学习能力。打游戏、播放音频视频等已经难不倒一个两岁_半的小朋友。

标签：信息技术,幼儿园一日活动,过渡环节   类别：教学互动   浏览次数：4080次

材料准备：不穿的牛仔裤、剪刀、废旧纸箱、白乳胶、彩色软棒、彩色手工纸、记好笔制作过程：1.在废旧纸箱上剪一个长方形，用牛仔布料将装饰边2.用记号笔在牛仔裤上画出制作图并减下来，粘贴在硬纸板上3.将彩色软棒剪成长

标签：环境布置,布艺,生活环境   类别：生活环境   浏览次数：4080次

设计思路： 幼儿虽然对几何形体有了基本的感知能力，在实际生活中，幼儿对一些现实物体容易混淆，特别是圆柱体的物体，孩子往往和圆形和球体分不清楚。为了让幼儿进一步认识圆柱体，感知圆柱体的基本特征，特设计了本次活动。..

标签：机器人,圆柱   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4079次

[摘要]探索性行为是了解幼儿好奇心的重要指标。本研究结果证明，教师的情感支持、材料支持以及策略性支持直接影响幼儿探索性行为的展开与活动效率。 [关键词]好奇心；探索性行为；教师支持 一、研究目的 好奇心是个..

标签：好奇心,探索性行为,教师支持   类别：教学互动   浏览次数：4079次

gif动画:圣诞老人 编辑:chenxianzhi

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注意稳定性是指注意保持在某一对象或某一活动上的时间久暂特性。注意的不稳定表现为注意分散(也叫分心)。注意分散是指注意不自觉地离开当前应当完成的活动而被无关刺激所吸引。笔者发现，由于小班幼儿年龄小，身心发育还不完善，在阅读的过程中，注意的稳定性比较差，因此，如何调整小班幼儿阅读活动中注意的稳定性，就成为提高阅读质量的关键因素。

标签：小班幼儿,阅读活动,稳定性培养   类别：语言教育   浏览次数：4079次