1、请你自我介绍一下自己好吗？　　　　回答提示：一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、爱好、工作经验，这些在简历上都有。其实，企业最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领

标签：幼儿教师,应聘,面试   类别：队伍建设   浏览次数：4078次

设计思路： 幼儿虽然对几何形体有了基本的感知能力，在实际生活中，幼儿对一些现实物体容易混淆，特别是圆柱体的物体，孩子往往和圆形和球体分不清楚。为了让幼儿进一步认识圆柱体，感知圆柱体的基本特征，特设计了本次活动。..

标签：机器人,圆柱   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4077次

活动目标： 初步了解企鹅的外形特征及生活习性。 活动准备：

标签：小班科学教案,小企鹅   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：4077次

个案分析：悦人型性格幼儿 如何有意识的加以纠正和引导有悦人型倾向的幼儿？为探讨这一问题，特设此个案进行追踪。 一、个案设立 幼儿姓名：杨浩 性别：男 出生年月：00.11 家长姓名： ..

标签：个案分析   类别：观察记录   浏览次数：4077次

幼儿园环境布置：自然角环境

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：4077次

幼儿园大班数学活动：聪明的喜羊羊

标签：幼儿园,大班,数学活动,聪明的,喜羊羊   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4077次

　活动目标：　　1.通过观察，初步了解耳朵的外形特点和构造。　　2.让幼儿在比较、讨论中了解耳朵的作用以及在生活中该怎样保护自己的耳朵。　　3.发展幼儿的听觉感官，培养探索自身奥秘的兴趣。　　活动准备：　　两个

标签：小班教案,健康教案   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：4077次

一、前言 众多教育家和教育心理学家均提出：教师在教学前要了解儿童的已有知识基础和经验，这是教学的逻辑起点。但在实际的教学过程中，我们观察到教师把关注点更多放在教材解读、教法研究上，很少关注儿童已经知道什么、不知道什么、错误知道什么。

标签：教师眼中儿童,真实的儿童   类别：课改纲要   浏览次数：4076次

[摘要]探索性行为是了解幼儿好奇心的重要指标。本研究结果证明，教师的情感支持、材料支持以及策略性支持直接影响幼儿探索性行为的展开与活动效率。 [关键词]好奇心；探索性行为；教师支持 一、研究目的 好奇心是个..

标签：好奇心,探索性行为,教师支持   类别：教学互动   浏览次数：4076次

幼儿教师“职业倦怠”随感 当孩子们一声声甜美的“您好”问候无法打动你的心扉时，当孩子们一张张可爱的笑脸无法舒展你紧锁的双眉时，当孩子们纯真的童言趣语难以激起你心灵的共鸣时，当孩子向小鸟一样拥入你怀抱，而..

标签：幼儿教师职业倦怠   类别：队伍建设   浏览次数：4076次