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活动设计背景在这个变化莫测自我的社会里,孩子们对环保意识非常薄弱,在生活中,随时可以看到很多小朋友随手乱折树枝、花草,更多人类还在砍伐树木,导致地球灾难越来越多,为了让更多的人关注保护树木的重要性,我们从孩子开
标签:中班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:5027次
幼儿教师教育随笔:让孩子们做游戏的主人
作为幼儿教育工作者,在理论层面上,我们都懂得"幼儿教育要充分发挥孩子的自主能动性,引导他们自主选取游戏"。但是,一向以来,孩子们的游戏都是我们规划好的,
标签:幼儿教师,教育随笔,游戏的主人 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5027次
卡通背景图:kitty猫6
卡通背景图:kitty猫6
标签:卡通,背景图,kitty猫 类别:GIF动画 浏览次数:5026次
幼儿园玩教具制作:小狮子
幼儿园玩教具制作:小狮子
标签:玩教具制作,狮子 类别:纸制品制作 浏览次数:5026次
幼儿园生活环境布置:今天我值日
幼儿园活动室布置:今天我值日
标签:生活环境,值日生,墙面布置 类别:生活环境 浏览次数:5026次
从管理角度反思教师虐童问题
近段时间,幼儿园教师虐童事件时有发生,引起各界强烈关注。媒体调查、分析虐童原因的思路大致有两种:一是从教师个人角度归因,主要观点是教师本人是否存在情绪问题。
标签:幼儿园管理,教师虐童问题 类别:管理策略 浏览次数:5026次
浅析自然教育与儿童自然发展
18世纪法国自然主义教育家卢梭在他著名的教育哲理小说《爱弥儿》一书中,以爱弥儿这一虚构人物从出生至成年所接受的教育过程为主要叙述内容,详尽生动地体现了他所提倡的自然主义教育思想,并展示了这一理论关于儿童教育的诸多理念和方法。
标签:自然教育,儿童自然发展 类别:社会性发展 浏览次数:5026次
社会问题中心组织形式
社会问题中心组织形式(organization form centred on social problems) 幼儿园课程的内容和活动,必然要和社会生活联系起来,因为社会生活对其成员会提出特定的要求,而且社会..
标签:社会领域,课程 类别:课程模式 浏览次数:5025次
促使幼儿创造力潜能开发释放的方法论研宄
内容提要:幼儿创造力潜能存在于主体之中,反映内在的本质属性,但是它不能够完全无条件地自主释放,需要适时适宜的外部“力量”,才能使其进发并自主发展。而这种“力量”不是来自于“全面的给予”和“机械的模仿”,而是来..
标签:幼儿创造力,潜能开发 类别:社会性发展 浏览次数:5025次
非常“2+1”幼小联盟
在幼儿园中开展“阳刚教育”是我区学前教育工作的一个亮点,自从教育局出台了《关于推进中小学男教师进幼儿园参与教学活动的通知》之后,我园根据周边教学资源。建构了富有特色的“幼小联盟2+1”模式,由三位小学男教师定时到两所园进行教学活动,给幼儿园带来了不少的变化和影响。
标签:幼儿园幼小衔接,幼小联盟 类别:幼小衔接 浏览次数:5025次

