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在活动中经常听到孩子们说:“老师,我不会”、“老师,我干不好”、“老师,我不会画”,我认真观察这些自信心不足的孩子,发现他们有共同的特点:
标签:幼儿教师,教育随笔,育儿心得 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5349次
幼儿园大班科学领域:古董商店
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标签:幼儿园大班,科学领域,古董商店 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:5348次
幼儿园家园联系栏布置:家幼园地
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标签:幼儿园家园联系栏布置,家幼园地 类别:家园联系栏 浏览次数:5348次
幼儿园环境布置:户外环境5
幼儿园环境布置:户外环境5
标签:环境布置,户外墙面 类别:户外环境 浏览次数:5347次
幼儿园大班语言活动:散文诗欣赏:落叶
幼儿园大班语言活动――散文诗欣赏:落叶 设计意图: 在“秋天的童话” 主题活动中,我带领幼儿外出散步,一路上幼儿对地上的落叶十分感兴趣,有的幼儿捡起树叶当扇子扇,有的幼儿说:“我要把树叶带回去送给姐姐,让她夹在..
标签:幼儿园大班语言活动 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:5347次
幼儿故事课件:乌鸦和狐狸
幼儿故事课件:乌鸦和狐狸
标签:幼儿故事课件 类别:幼儿园语言课件 浏览次数:5347次
大班美术活动教案:隐身动物
幼儿园大班美术教案:隐身动物 目标 1.根据不规则的拓印材料添画不同的小动物。 2.运用绘画语言进行创造性表现。 准备 1.白纸每人两张,硬纸片每人一张,形状为不规则形。 2.油画棒每人一盒。 过..
标签:幼儿园大班美术教案,动物 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:5346次
幼儿园活动区布置:小乌龟喜欢吃什么
幼儿园活动区布置:小乌龟喜欢吃什么
标签:活动区布置,养殖区,乌龟 类别:活动区布置 浏览次数:5346次
引进与生成:幼儿园课程引进中存在的实施困境与突破策略
一、问题的提出 随着国家与社会对学前教育质量的关注,幼儿园将更多的精力放在了课程改革上,以期提升幼儿教育的质量。园本课程是从幼儿园的实际出发,根据本园幼儿的发展现状而设计的,更多地关注个体差异,也更能有效地促进幼儿发展,
标签:幼儿园课程,困境与突破 类别:课程模式 浏览次数:5346次
绘本阅读——像妈妈一样
像妈妈一样…编辑:Fay
标签:绘本,像妈妈一样,母亲 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:5346次

