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课程审议作为课程开发的重要途径和方法，是指课程开发的主体对具体教育实践情境中的问题进行反复讨论和权衡，以获得一致性的理解与解释，并最终做出恰当的课程变革决定。
标签：课程审议,教师成长 类别：队伍建设 浏览次数：5135次
表演区教玩具：吉他
教具名称：米奇吉他材料准备：白色大纸壳、螺母、毛线制作过程：1、在白色大纸壳上画出吉他前后两个面的形状，用壁纸刀将形状裁好。2、将有卡通米奇的图案粘在吉他前面的面上。并在吉他上面细柄处穿上几个小洞洞。3、用同样
标签：表演区,教玩具,吉他 类别：纸制品制作 浏览次数：5135次
孩子不能坚持好好刷牙的习惯
标签： 类别：卫生保健 浏览次数：5135次
幼儿园环境布置墙面：运蔬菜
幼儿园环境布置墙面：运蔬菜
标签：墙面布置,运蔬菜,环境布置 类别：活动室布置 浏览次数：5134次
社会建构主义幼儿教育理论
Shehui jiangou zhuyi you’er jiaoyu lilun 社会建构主义幼儿教育理论（early childhood educational theory of social constr..
标签：社会建构,幼儿教育 类别：教育理论 浏览次数：5134次
幼儿园环境布置墙面：艺术作品展示
幼儿园环境布置墙面：艺术作品展示
标签：墙面布置,废旧材料,报纸 类别：活动室布置 浏览次数：5134次
2010～2015年在园幼儿死亡事件统计分析与解决对策
有研究显示，中国儿童意外事故占其死亡率的26％，已成为儿童的第一杀手。近年来，在园幼儿死亡事件屡见报端，已经成为一个愈发严重的教育问题和社会现象，引起了政府与社会各界的广泛关注和重视。
标签：幼儿死亡事件 类别：学前历史 浏览次数：5134次
以研促教 以教助长——记“区角活动中师幼有效互动研究”系列教研活动
随着对区角活动研究的深入，我们发现其价值已不仅仅是集体活动的铺垫或延伸。但是在日常观摩中，发现其仍然存在着一些问题：计划环节教师的语言浮于表面，目的性不强；师幼互动的时机影响了幼儿活动的持久性、深人性；在分享交流时，教师没有深入提升幼儿经验等。为此，本学期我们开展了“区角活动中师幼有效互动研究”的一系列研讨活动。
标签：区角活动,师幼有效互动,教研活动 类别：园本教研 浏览次数：5133次
幼儿园大班数学说课稿：二次分类
幼儿园大班数学说课稿：二次分类
标签：幼儿园大班数学说课稿,二次分类 类别：精选说课 浏览次数：5133次
幼儿园大班半日活动：大班老师的半日计划
一、生活活动1、引导幼儿洗手前自己挽袖子，并且摘下毛巾打开擦手。2、在小便后指导并提醒幼儿掖裤子。二、区域活动美工区：教师带领幼儿一起进行捏泥活动，提醒幼儿将用完的泥要用保鲜膜包好。小餐厅：教师和幼儿一起招待客
标签：大班教案,半日活动 类别：幼儿园大班半日活动 浏览次数：5133次