搜索一下 六•一,反思 ,共有47999条记录
我班的赵天语一星期没来幼儿园上学了。平时她来的时候,总是在我身边转来转去的,照着机会就跟我说话,
标签:教育随笔,情感交流 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2035次
a bicycle built for two
标签:儿童歌曲 类别:儿童歌曲 浏览次数:2034次
生命奥秘――夜里睡觉为什么有的人磨牙?
人睡着了,脑子里管各种活动的神经细胞并没有都休息。睡觉时磨牙,就是管腮帮子活动的脑神经细胞受了刺激,不能好好休息,指挥嘴巴不停地嚼,于是牙齿就不停地磨起来。比如肠子里有蛔虫的人,蛔虫在肠子里活动,传到大脑,管腮..
标签:生命奥秘,睡眠 类别:人体奥秘 浏览次数:2034次
资源共享:“放养”的困惑
资源共享:“放养”的困惑
标签:资源共享,放养,困惑 类别:资源共享 浏览次数:2034次
幼儿故事:海龟爬山
幼儿故事:海龟爬山
标签:幼儿故事,海龟,爬山 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2034次
对幼儿、家长和幼师该说什么?不能说什么?
语言是人类最重要的交际工具,是人们进行沟通交流最重要的途径。得体的语言会让幼师无论是教学还是与家长沟通都更上一层楼。下面我们就一起来看一下对幼儿和家长,幼师该说什么?忌说什么? 一、精神面貌 要
标签:家园共育,家长工作,沟通 类别:园长研修 浏览次数:2034次
幼儿教师教育随笔:爱钻桌底的孩子
兰兰是本学期新来的孩子,有着和年龄不符的个子(个子小巧),虽然不爱说话,但是脸上总是洋溢着快乐的笑容。
标签:幼儿教师,教育随笔,钻桌底的孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2034次
对区域讲评的思考
今天区域结束后,我请几个幼儿介绍自己的活动,美工区的曾*拿着她的作品说:"我今天做的是灯笼,当中那是灯",边说边用手去摆正倒了的"灯"。
标签:区域讲评 类别:区域游戏 浏览次数:2034次
连环式的递进美术课堂研究
近几年,行知幼儿园以“生活化”为抓手,在美术课堂教学中深入开展生活化美术研究。本学期以“梯进式”课堂建构模式开展生活化美术研究,进一步完善生活化美术课程的研究。
标签:连环式,美术课堂研究 类别:美术教育 浏览次数:2034次
幼儿园大班社会活动:我来做导游
活动背景 在关于"家乡好"(如上海旅游节、大连服装节等)社会大背景下,我们可以通过与社会融合的方式,进行爱家乡教育。 本活动在上海旅游节的背景下,恰逢有外地的同行来听课,于是,"为客人老师当导游"这个角色身份,促使孩子积极主动地了解自己的家乡上海,
标签:幼儿园大班,社会活动,做导游 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2034次

