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培养幼儿交往能力
标签:培养幼儿交往能力 类别:社会性发展 浏览次数:2722次
为什么学艺术的孩子品性好
为什么学艺术的孩子品性好 艺术之美千姿百态、气象万千,与艺术接触的孩子可以尽情地呼吸艺术世界中新鲜的空气,感受艺术王国中的鸟语花香,有助于陶冶孩子的情操,增强他们感受美、欣赏美和创造美的能力。
标签:学艺术,孩子,品性好 类别:社会性发展 浏览次数:2722次
从三则案倒看音乐教学中教师引导的误区
在音乐欣赏教学中,针对幼儿好模仿、好运动等特点,教师可以借助视听、肢体动作等多种方法引导幼儿感受音乐,使幼儿通过自己的体验欣赏音乐,感受音乐的特点。即使在教学中运用一些辅助手段帮助幼儿感受音乐,也要有主次之分,不能喧宾夺主。
标签:案倒,音乐教学,教师,引导,误区 类别:音乐教育 浏览次数:2722次
媒体不能成为“小学化”的帮凶
近日,偶然打开某省级卫视频道,赫然看到一位号称早教权威的“专家”正在鼓吹“0~6岁领先一小学,小学、中学、大学就会步步领先”,宣称他们研发的这套所谓最新早教产品可以让孩子多认识3倍的汉字、2倍的英语单词,使孩子在上小学前就能轻松脱盲,轻松学会两位数的加减法。
标签:媒体,小学化帮凶,幼小衔接 类别:幼小衔接 浏览次数:2722次
一个交换绘画活动引发的争辩
“教育诊断”栏目: 您好! 我是一名热爱美术的幼儿老师,平时比较关注幼儿在美术活动中的状态。进入大班后,我注意到孩子们的绘画似乎进入了一个藩篱,构图大多是太阳、小鸟、大树、草地等比较固定化的模式。
标签:交换绘画,活动争辩 类别:美术教育 浏览次数:2722次
阅读,幼儿教师成长的推动力
■阅读是幼儿教师最便捷的终身学习途径之一。 ■幼儿教师应精心规划自己的阅读时间,精挑细选阅读书籍。 ■阅读的目的是将所阅读的内容适时、恰当地运用于工作实践中。 ■杜丽静 《幼儿园教师专业标准》提倡,
标签:阅读,教师成长,推动力 类别:队伍建设 浏览次数:2722次
大师推荐:最适合幼儿阅读的绘本读物(上)
BBC文化频道集结了世界各地的权威书评人,来评选100年来最优秀的英语儿童读物。以下列出的排名前11的书籍,是评论家们三番五次提到的哦。这些书将继续影响一代又一代的儿童,而且都有中文版哦~很多也有电影版哦!&n
标签:绘本,阅读,幼儿阅读 类别:资源共享 浏览次数:2722次
社会活动设计――走在大街上
社会活动设计――走在大街上 活动目标: 认识街上常见的交通标志。 提高自我保护的意识,培养遵守交通规则的习惯。 活动准备: 幼儿人手一张纸、一支笔。 活动过程: 看警察叔叔怎样指挥交通。 ――车辆..
标签:社会活动设计――走在大街上 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2721次
秋姑娘来了(张晓欣)
热情的夏跳了一季的舞蹈, 累了、倦了, 稍稍休息了。 温柔的秋姑娘来了, 抱起天空的白云棉被, 轻轻给夏娃娃盖上了; 秋姑娘哼着歌谣, 风儿吹着白云轻轻飘, 夏娃娃睡着了。
标签:秋姑娘,秋天 类别:儿歌 浏览次数:2721次
儿童歌曲 三个小和尚
儿童歌曲 三个小和尚
标签:儿童歌曲,三个小和尚 类别:儿童歌曲 浏览次数:2721次

