孩子在公共场所哭闹，在众人面前撒泼……面对毫无规则意识的孩子，你是不是有些束手无策？怎样做才能既不伤害孩子的自尊，又能让孩子朝着你的教育目标靠近呢？　　　　情景1：在餐厅里吵吵闹闹　　　　一家人外出吃饭，孩

标签：规则,界限,道德标签   类别：教育理念   浏览次数：3969次

幼儿园小班体育教案：小狗乖乖

标签：幼儿园小班体育教案,小狗乖乖   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：3968次

午餐前，大家洗完了手，正在念儿歌。“老师，琪琪手上有东西，她没洗手。”斌斌大声叫了起来。我走到琪琪身边，见她的小手紧握着，“你能让我看一下是什么东西吗?”我对琪琪说。她摇摇头。“琪琪，你先把东西给我，我帮你保管，等你洗完手再还给你，好吗?”“好的。”

标签：幼儿教师教育随笔,苹果籽   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3968次

一些家长认为，穷养男孩，就是要苦其心志，劳其筋骨，这样男孩才可以担当大任；富养女孩，就是要在物质上开阔其视野，精神上丰富其思想，这样的女孩才能独立自主、高雅睿智、一生幸福。

标签：亲子关系,精神财富   类别：教育理念   浏览次数：3968次

学校教育离不开教师，教师的教学行为直接影响着受教育者的成长和发展，影响着整个国家国民素质的提高，正所谓：国之大计，教育为本。

标签：师德建设,教师教学行为   类别：队伍建设   浏览次数：3968次

玩教具制作――多功能头饰

标签：玩教具制作,多功能头饰   类别：园长研修   浏览次数：3967次

大公鸡，喔喔啼， 天天早晨唤我起。 刷刷牙，洗洗脸， 伸腿弯腰练身体。 谢谢大公鸡， 送你一把米。 童谣――大公鸡

标签：公鸡   类别：民俗童谣   浏览次数：3967次

亲子作业趣味化、游戏化的特点，对增进家长与孩子的感情，锻炼孩子的心智有着很重要的作用，但是亲子作业对于大部分家长来说是个负担，如何正确对待亲子作业的问题，教师与家长有不同的想法和困惑。 ——教师的话 ●“亲子作业”是现代课程观的必然产物，随着课程改革的需要而逐渐深入到幼儿园中。它是主题教学活动的延伸，也是课程内容在生活中的实践。 ●《纲要》中指出：幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿园的发展创造良好的条件。可见，孩子的发展需要家长的共同支持和配合，而“亲子作

标签：直面,亲子作业,困惑   类别：家园互动   浏览次数：3967次

观察对象：浩浩(化名)，男孩，6岁 观察时间：2014年6月

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一、班级情况分析：本学期我班有幼儿47名，其中男生22名，女生20名，刚来的新生7名。有的孩子因为读了小班一年的基础，幼儿在学习和生活上都有一定的进步，大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯：对人有礼貌，语言表达能

标签：工作计划,班务计划   类别：幼儿园中班班务计划   浏览次数：3967次