不同的场景，一样的感动 8月20日，来到灾区才短短儿天，一个个活泼的身影，一群群满怀期望的家长，一幢幢简陋的板房幼儿园……让我们感动的场景时时出现。 齐心协力――为孩子而合作 马尾，是我们这支队伍建立起来的支教..

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平时我们让孩子玩儿游戏的时候，都会给他们讲述已经有了的规则，然后让他们按照我们制定好的规则来进行游戏，在我们看来，游戏都有规则，有的是明显的规则，有的是隐藏的规则。但其实，游戏的规则不是一成不变的，我们也可以在

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　　《守株待兔》在我们看来，它是一篇非常有教育意义的寓言故事，我们总是要求孩子们按照我们的思路来理解故事，接受农夫的教训，但实际上，我们很少去感受孩子想到的究竟是什么。欣赏故事、回答问题、讲述故事是语言活动中不

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材料准备：粉色、绿色卡纸，胶棒、剪刀、纸杯制作步骤：1.先在粉色卡纸上画出花瓣的形状，用剪刀剪下来，在花瓣中间用剪刀剪开，粘贴出立体的花瓣2.把花瓣粘贴成荷花的形状3.纸杯用剪刀剪掉上半部分，用底部做出荷花的莲

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“让妈妈带我去帮你买小金鱼！” ――热心的蔡芮哲 课间活动时，我与孩子交流时讲述过要为班级买些小金鱼的设想。不想放学时，调皮好动的蔡芮哲见妈妈来接他，一个劲飞奔过去，推着妈妈嚷道：“妈妈，胡老师说要买些小金鱼，..

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一条鱼，两条鱼， 三条四条水里游。 五条鱼，六条鱼， 七条八条游呀游。 一只鸭，两只鸭， 三只四只河边走， 五只鸭，六只鸭， 七只八只走呀走， 快来数呀小朋友， 我们都是好朋友。

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我是一只老青蛙，唱起歌来呱呱呱， 我是一只小青蛙，唱起歌来呱呱呱， 老青蛙、小青蛙，捉起害虫顶呱呱。

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老师，别吝啬您的表扬和肯定 高悦恒是我们班比较特殊的孩子，已经快四岁的他，不会用语言表达自己的感受、不能独自参加集体游戏。通常一顿饭下来，脸上衣服上头发上哪哪都是饭粒，有时候吃着吃这就从椅子上溜到地上。 今天吃..

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你听说过47年一直没有睡过觉的人吗？家住伊朗西北部乌鲁耶市的马吉德先生就是这样一个奇怪的人。到他64岁为止，马吉德已经47年从没睡过觉了。不过，马吉德虽然从不睡觉，但依然精力充沛，身体硬朗，和正常人没有任何区..

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