一只大钟嘀嗒响， 老鼠偷偷爬上来。 大钟正好敲一下， 吓得老鼠往下跑。 大钟还在嘀嗒响， 嘀嗒。 童谣――钟和老鼠

标签：童谣,钟和老鼠   类别：民俗童谣   浏览次数：2474次

现代的高速飞机速度很快，一旦发生无法挽救的意外事故时，飞行员需要及时逃生。不过，由于迎面气流很强，飞行员是几乎无法爬出座舱的，即使勉强爬出，也会被气流吹跑，与机体相撞而造成伤亡。因此，在现代高速飞机上都配备了特..

标签：身边科学,超音速飞机   类别：科学知识   浏览次数：2474次

陈鹤琴先生曾经说过：“凡是儿童自己能够做的，应当让他自己做；凡是儿童自己能够想的，应当让他自己想；积极的鼓励胜于消极的制裁!”区域活动的创设为幼儿提供了更多的时间与空间，可以充分发挥幼儿的主体作用，让幼儿依靠自身的能力通过对各种材料的摆弄、操作去感知、思考、寻找问题的答案。

标签：区域活动,教学,浅谈   类别：区域游戏   浏览次数：2474次

幼儿园是幼儿健康成长的快乐家园。每天，当我们从家长的手中接过那一双双稚嫩的小手时，也意味着接过了保护和促进幼儿身心健康的重任。

标签：责任到人,实战考核   类别：管理策略   浏览次数：2474次

基本观点：“反思”就是在教学实践中用批判和审视的眼光，多角度地观察、分析、反省自己的思想与行为，并做出理性的判断和选择，并能积极寻求多种方法来解决问题。坚持反思可以总结实践，升华经验；可以发现不足，渴求新知；可

标签：反思,审视,批判   类别：管理策略   浏览次数：2474次

　　陈鹤琴（1892--1982年），浙江上虞人，我国儿童心理学﹑儿童教育学的奠基人。他建立并完善了中国化﹑科学化的现代儿童教育理论体系，构建了完整的中国儿童教育结构体系，被誉为“中国的福禄培尔”和“中国幼教之

标签：幼教之父,陈鹤琴,家庭教育   类别：园长研修   浏览次数：2474次

　　管理的关键在于能否有效的调动起教职工的积极性。笔者认为，从了解和分析教师的积极性的原动力—需要入手，通过情感融合，成就激励，专业成长等有效的管理手段，满足其合理要求，唤起每位教师的内驱力，激励教师潜质、潜能

标签：快乐工作,积极性,积极主动   类别：队伍建设   浏览次数：2474次

1、教导他解决问题从学会系鞋带到自己过马路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题，就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍时，例如：被玩伴嘲笑是无法拼好一块拼图时，你可有几个步骤来帮

标签：园务工作,教育理论,教育理念   类别：教育理论   浏览次数：2474次

新颁布的《幼儿园教育指导纲要》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应当本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”那么，在日常工作中该如何作好家长工作，家园该如..

标签：十忌与十宜   类别：资源共享   浏览次数：2473次

一、活动题目 积木躺倒了 二、活动目标 1．引导幼儿在感知力的传递现象后，知道力的传递速度与物体的厚薄、轻重有关。 2．培养幼儿大胆探索、仔细观察的学习态度。 三、适用对象 5～6岁幼儿。 四、活动所需资源 大..

标签：科学活动   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2473次