“磨课”，是教师用集体协作的方式，通过对一节课进行多轮的打磨，从而达到教师实践新课程理念、促进教师专业发展的一种集学习、实践、研究为一体的校本教研活动。

标签：队伍建设,磨课方式   类别：队伍建设   浏览次数：3200次

近几年来，越来越多的幼儿园开始采用绩效管理制度，但在实施绩效考核的过程中遇到了种种问题，这些问题将促使我们不断展开讨论和研究，最终摸索出适合幼儿园使用的绩效管理方式和途径。策划本次专题之前，我们访问了多名幼儿园

标签：绩效管理,管理考核,幼儿园考核   类别：管理策略   浏览次数：3200次

　　活动目标　　1.在观察和欣赏的基础上，能用简单的线条表现菊花的外形特征。　　2.感受油水分离画产生的奇特效果，并初步学习油水分离画的创作方法。　　3.感受秋菊的美丽，体验创作的乐趣。　　活动准备　　1.课件

标签：大班教案,美术教案   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：3200次

“树形象、优服务”活动是我园在二00五年开展的一项意义重大、意存深远的活动。它关系到幼儿园的形象品牌、关系到幼儿园在社会上的地位，所以这项活动与每位教师息息相关。我们中二班作为幼儿园的一个小集体，积极响应园领导..

标签：树形象,优服务   类别：幼儿园中班班务计划   浏览次数：3199次

科学小游戏：旋转的玻璃弹球

标签：科学,小游戏,旋转的,玻璃,弹球   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3199次

幼儿园的墙面环境常能真实体现幼儿园的办园理念，因而有“第三位教师”之称。如何有效地发挥这位“教师”的独特功能，促进幼儿的健康发展，是时常摆在园长和教师面前的一道难题。

标签：幼儿,第三位,教师,怀抱,归属感   类别：社会性发展   浏览次数：3199次

环境不仅是一种背景，更是一种活的课程。然而在幼儿园，我们仍然会见到这样的现象：被老师装扮得焕然一新的教室获得了同行和家长们的赞许，也暂时引来了孩子们的关注。

标签：幼儿园环境创设,我的地盘我做主   类别：环境创设   浏览次数：3199次

儿童个案爱陪画的孩子儿童个案爱陪画的孩子儿童个案爱陪画的孩子儿童个案爱陪画的孩子儿童个案爱陪画的孩子儿童个案爱陪画的孩子儿童个案爱陪画的孩子儿童个案爱陪画的孩子儿童个案爱陪画的孩子。

标签：幼儿园案例分析,爱陪画的孩子   类别：观察记录   浏览次数：3199次

幼儿园珠心算教案：4以内数的直加直减及综合活动

标签：幼儿园珠心算教案,4以内数的直加直减   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3199次

乐乐是一个聪明、调皮又富有爱心的孩子，尤其对小动物情有独钟。他不仅善于观察，而且常常主动关心、照顾班上“自然角”中的小动物。

标签：孩子心灵,爱与善的种子,喂金鱼   类别：观察记录   浏览次数：3199次