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现在的孩子生活在一个幸福的年代,在大人精心呵护下长大,个个都聪明、胆大、淘气、顽皮、可爱。虽然我们常说淘气和顽皮是孩子的天性,但这是有一定限度的,如果这种淘气和顽皮已经发展到不分时间、不分地点、不分事情,这就成了不听话,这种习惯若不加以改正,将会直接影响到孩子的健康成长。我们应该怎样去面对和解决这些问题呢?我想谈谈几点看法。
标签:幼儿教师,教育随笔,不听话孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4493次
美工区玩教具:帽子
活动经验:幼儿能利用教师提供的材料进行手工制作活动准备:彩色卡纸、剪刀、胶带、彩笔等活动建议:1.在卡纸上画出帽子的轮廓,并用剪刀把轮廓剪下来。2.幼儿利用卡纸剩下的边角料,剪成各种图案对帽子进行装饰。3.把装
标签:美工区,玩教具 类别:纸制品制作 浏览次数:4493次
幼儿园小班语言活动:毛毛虫的故事
一、设计意图: 在日常的生活中,当孩子们看到毛毛虫的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而,绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。我们试图通过一个生动的小故事,帮助小班幼儿感知毛毛虫蜕变成..
标签:幼儿园小班,语言,故事 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:4492次
卡通图片:米老鼠和唐老鸭14
卡通图片:米老鼠和唐老鸭14
标签:卡通图片,米老鼠,唐老鸭 类别:GIF动画 浏览次数:4492次
幼儿园与小学衔接
Youeryuan yu xiaoxue xianjie 幼儿园与小学衔接(continuity of early childhood education and elementary education) ..
标签:幼小衔接 类别:教育理论 浏览次数:4492次
细致观察有效指导——小班快乐的“娃娃家”指导策略
为了发挥“娃娃家”最大的教育价值,我们对小班幼儿三个发展阶段的活动情景进行分析,力求准确把握幼儿各个发展阶段的特点,通过提供适宜的学习环境和针对性的指导策略,使幼儿在活动中获得成功与快乐的体验。
标签:细致观察,有效指导,小班,娃娃家,指导策略 类别:教学互动 浏览次数:4492次
人类聪明是否已到极限
近十几年来,由于当代科学技术的突飞猛进,人类一年创造的财富是20世纪初的19倍。人类是否会以此速率继续创造发明?人类是否越来越聪明?
标签:人类,聪明,已到极限 类别:人体奥秘 浏览次数:4492次
幼儿园大班体育教案:小小建筑师
幼儿园大班体育教案:小小建筑师
标签:幼儿园大班体育教案,小小建筑师 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:4492次
幼儿园活动区布置:建筑区——小小建筑师
幼儿园活动区布置:建筑区——小小建筑师
标签:幼儿园活动区布置,建筑区,小小建筑师 类别:活动区布置 浏览次数:4492次
基于教师专业发展需求的园本教研管理机制探索
2Ol5年1月lO日,教育部颁布了《幼儿园园长专业标准》,明确了“领导保育教育”是园长六大专业职责之一。随着我园的发展,大量新教师成为一线岗位的主力,成为幼儿园保育教育工作的主要组织者和实施者。
标签:专业发展,园本教研管理 类别:园本教研 浏览次数:4492次