中教研字〔2014〕第018号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：美术教育能激发审美情感,陶冶情操, 培养高尚修养以及对艺术的兴趣. 开发创造潜能；培养幼儿稳定的注意力、敏锐的观察力、合乎

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幼儿园家园联系栏布置：我分享我快乐

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幼儿园区角布置：自然角1

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幼儿园环境布置：小花园

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儿歌：水鸭子

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幼儿园环境布置楼道：绳艺——小牛的一家 编辑：cicy

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主要涉及领域：音乐 设计意图：达尔克罗兹认为：身体是体验节奏的第一载体，人体运动是音乐节奏的外在表现，将音乐节奏与身体律动相互整合，能够帮助幼儿更好地感知节奏、提取节奏、把握节奏。

标签：幼儿园中班,艺术领域,小种子   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：4885次

幼儿园中班社会活动：我们不生气了

标签：幼儿园,中班,社会活动,我们,不生气   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：4884次

幼儿园的集体教学活动中，常见教师过分追求热闹的形式，以为每个幼儿都动手做，就是一个好的活动，在活动目标中常常冠以激发幼儿兴趣之名，很多活动“被兴趣”着，导致幼儿在活动中缺少由成功应对挑战而带来的愉悦、因获得认知上的进步而产生的满足，仅仅是在活动中“走过场”。

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制作材料：硬纸板、彩色卡纸、纸筒制作方法：1、将硬纸板剪出大树的轮廓2、用彩色卡纸剪出小花，并粘贴在大树上3、用纸筒做小动物的身体，将彩色卡纸剪出小动物的五官及四肢

标签：环境创设,春季主题墙   类别：主题墙布置   浏览次数：4884次