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幼儿园大班语言领域:会动的房子
标签:幼儿园大班语言领域,会动的房子 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:5902次
幼儿园社会常识课件:安全教育动画之空中的特技表演
幼儿园社会常识课件:不讲安全的大灰狼之空中的特技表演
标签:幼儿园社会常识课件,安全教育动画,空中的特技表演 类别:幼儿园社会常识课件 浏览次数:5828次
在音乐活动中促进幼儿的社会性发展
音乐教育不但能培养幼儿的音乐素质和能力,也能极大地促进幼儿的社会性发展。由于音乐不以说教方式来传播,更多的是通过熏陶及感染的途径,因此潜移默化地影响着幼儿的心灵。
标签:幼儿社会性发展,幼儿园音乐教育 类别:音乐教育 浏览次数:5752次
幼儿园大班美术活动:《会跳舞的精灵》
一、活动目标: 1、摆脱幼儿绘画样式的概念化,画出有姿势变化的人物造型。 2、通过活动,知道关节被牵动时,人能做出许多动作。 3、提高幼儿的观察能力及大胆表达的能力。
标签:幼儿园大班,美术活动,跳舞的精灵 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:5740次
幼儿园大班社会活动:屋顶上的秘密
幼儿园大班社会活动:屋顶上的秘密
标签:幼儿园大班社会活动,屋顶上的秘密 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:5683次
幼儿园中班社会活动:生气的时候
幼儿园中班社会活动:生气的时候
标签:幼儿园,中班,社会活动,生气,时候 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:5527次
实现幼儿园教育活动的多样化、生活化、游戏化——“课程资源开发与幼儿园教育活动的多样性”学术研讨会综述
2014年12月1日~3曰,由南京师范大学学前课程研究中心主办,南京师范大学出版社和常熟理工学院人文学院儿童发展研究中心承办的“课程资源开发与幼儿园教育活动的多样性”学术研讨会在江苏南京隆重召开,来自全国各地300多所幼儿园的一线教师和园长参加了会议。
标签:幼儿园教育活动,课程资源开发 类别:课程模式 浏览次数:5502次
中班社会活动反思:《快乐的值日生》听课反思
有幸观摩了海盐实验幼儿园卢孜芳老师执教的中班社会活动《快乐的值日生》,给我耳目一新的感觉,原来一节社会课也可以上的这么多姿多彩的,真正是感受了,学习了。
标签:中班社会活动,值日生,听课反思 类别:教学反思 浏览次数:5424次
对大班社会活动“瓶中取球”的分析与反思
在日常生活和游戏中,孩子们已经有了一定的规则意识,也会说“谦让”“轮流”“一个接一个”“要有秩序”之类的词语,但在具体情境中,自我中心意识的本能还是会让他们不自觉地做出一些争抢、拥挤的行为。
标签:幼儿园大班社会活动,瓶中取球,分析与反思 类别:教学反思 浏览次数:5316次
幼儿园大班社会活动:我是中国人之节日的灯笼
内容与要求: 1.理解加法的意义。 2.运用已有的数数经验,口算5以内加法试题。
标签:幼儿园大班,社会活动,我是中国人,节日灯笼 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:5083次