以往，谈话活动作为语言领域的一种教学活动类型，有明确的教育目标和既定的设计步骤；而在如今整合的主题活动中，谈话作为充实和提升幼儿生活经验的载体，被广泛运用。

标签：主题背景,谈话,活动设计,组织,要点   类别：语言教育   浏览次数：6094次

《纲要》中提出“游戏是幼儿园的基本活动”，而区域活动正是游戏化的小组教学活动；主题活动课程则是对幼儿发展所需制定幼儿园课程的内容；如何更好的发挥区域活动的优势，在开展的主题教育活动中丰富区域活动内容、挖掘其潜在的教育功能，以完善主题活动课程，一直是我们思考话题。

标签：幼儿教师教学反思,幼儿园主题性区域活动,实践反思   类别：教学反思   浏览次数：6062次

一、设计思考 端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：①农历五月初五是端午节，端午节..

标签：幼儿园小班主题活动设计   类别：幼儿园小班主题活动   浏览次数：6052次

中班主题活动,秋天的颜色

标签：中班主题活动,秋天的颜色   类别：幼儿园中班主题活动   浏览次数：6030次

标签：环境创设,主题墙布置   类别：主题墙布置   浏览次数：6022次

幼儿园大班国庆节主题活动 我爱你 祖国

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幼儿园主题墙布置：认识车辆

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幼儿园中班主题活动：去秋游

标签：幼儿园中班,幼儿园主题活动,去秋游   类别：幼儿园中班主题活动   浏览次数：5988次

背景： 我今天选择说课的主题内容是“我自己”。我的教育对象是小班小朋友。小班小朋友他们的思维是具体形象的，在学习过程中着重于感知事物的明显特征，并尽量与他们自身有着较强情绪体验的经验结合起来，因此，为小班幼儿安排的活动内容要更贴近幼儿的生活。

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在主题活动“多彩的秋天”中，我们确定以“寻找秋天”为第一周主题活动的线索。幼儿除了发现秋天景色的变化，还感受到了秋天的一些气候变化：秋天到了，天气转凉了，人们穿上了长袖衣服和外套。

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