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上周,我就提前和孩子们、家长们讲好,这周会进行一个有意思的语言活动,活动的名字就叫做神器的传话筒。 今天上午我带领小朋友们一起进行了这个有意思的语言活动,课
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1672次
幼儿教师教学反思:“云和雨滴”活动课后反思
“看,天这么黑,好像要下雨了!”“老师,今天怎么这么冷啊!”平时孩子们常常会讨论好多关于天气的问题,看到孩子对天气很感兴趣,加上他们的生活直接地受天气影响,有了切身的经历和体验。在此基础上,为了更加丰富他们对生
标签:教学反思,课后反思 类别:教学反思 浏览次数:1672次
我是幼儿教师宣传月活动征文:呵护灵性
孔子告诉子贡:更高的境界是内心有一种清亮的快乐。和所有的职业群体一样,总有一部分人去追求灵魂的幸福。做幼儿教师这么多年,我想我是快乐的,因为我心里有一盏一盏亮着的灯,温暖我,照亮我。当孩子美好的心灵感染了我们的
标签:幼儿教师宣传月,活动征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1672次
观察记录--幼儿教师成长
《纲要》中指出:采用观察记录的方法来收集幼儿发展的资料是教师每天都必须要使用的。学会正确的观察,是每一位教师开展日常工作的前提,当然这离不开教师的观察记录。
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托起明天的太阳(王娟娟)
我将趁着年轻,不断学习,不断进取,用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!
标签:诗歌托起明天的太阳 类别:儿歌 浏览次数:1671次
回家
空中排开一个字, 雁宝宝们往南飞。 雁儿雁儿快下来, 我们一起做游戏。 小朋友们谢谢了, 明年我们再相聚。 雁儿雁儿你去哪儿? 我们要回南方的家。
标签:儿歌回家 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1671次
懂 你
一、重新认识师生之间的关系,发展幼儿的主体性 (一)建立平等互动 陈鹤琴先生在创立“活教育”理论时,提出“教师要活”。所谓“活”, 就是指教师在师幼互动中要具备活的教育思想
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为什么有些人不怕高温?
在世界各地,有一些地区的人不怕高温。在澳大利亚中部地区的夏天,当地人所能耐受的温度为40-55摄氏度;生长在美国加利福尼亚死谷地区的人们,他们所能耐受的温度是57摄氏度。这些人所能忍受的温度要远远高于普通人。..
标签:幼儿百科,为什么有些人不怕高温 类别:人体奥秘 浏览次数:1671次
为什么不能吃太多的糖?
糖可是我们小朋友非常爱吃的东西,糖也是人体保证生命活动的重要物质。但是过量吃糖也会对身体造成许多不良后果。 过量吃糖,会使维生素B1、钙、磷、镁等物质大量消耗,从而引起肌肉,软弱、脊柱弯曲和反复骨折。过多吃..
标签:不能吃太多糖 类别:生活百科 浏览次数:1671次
国旗:斯洛文尼亚
国旗:斯洛文尼亚
标签:斯洛文尼亚,国旗 类别:生活常识 浏览次数:1671次