搜索一下 《3—6岁儿童学习与发展指南》 ,共有47999条记录
在角色游戏中,“警察”是孩子们最喜爱扮演的角色之一。这天,一个“小警察”认真地和“交通协管员”一起忙着指挥交通。过了一会我发现,“小警察”竟然坐在地上,吃着从“阳光餐厅”和“新鲜果汁吧”买来的点心和果汁,一脸享受的样子。我随口说了句:“警察同志,你怎么坐在地上吃东西啊?”他头也不回地回答:“因为我饿了。”我欲言又止,没有打扰他继续享受自己的美食。
标签:警察,可以,吃东西 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2399次
提供材料,支持孩子做他们喜欢的事情
说到“为幼儿提供学习和游戏的材料”,幼儿教师应该都不陌生。然而,如果进一步探讨这项“人人在做,人人常做”的工作做得如何,尤其是幼儿是否欢迎、认可,乃至达到教师的预期效果,也许答案并不尽如人意。
标签:提供,材料,支持,孩子,喜欢,事情 类别:社会性发展 浏览次数:2399次
教育随笔:生命中的主旋律
教育随笔:生命中的主旋律
标签:教育随笔,生命,主旋律 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2399次
幼儿园管理策略:我学会不说“不”了
果断干练是儿时对那些个成人或干部仰慕之主要理由,工作不久就幸运地做上也许在中国是不能再小的干部后,一直信奉果断、干脆,很少拖泥带水,“不”也就常常挂在口边,可最近的一些管理书籍让我对二十多年来常说的“不行”、“不好”、“不要”、“不可以”之“不”字系列产生了怀疑,并付诸实践,受益匪浅。
标签:幼儿园管理,我学会了,不说不了 类别:园务工作 浏览次数:2399次
幼儿教师教育随笔:我要叫“林辉”
一天早上,我提着一大箱班级用品刚进幼儿园,就见文彦哭哭啼啼地扯着妈妈的衣服不放手。见此情景,我很诧异,文彦怎么了?文彦妈妈一脸的无奈,焦急地说:“王老师,你把他带进活动室吧!我上班要迟到了。”我让文彦跟我走,可他就是不肯。
标签:幼儿教师,教育随笔,林辉 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2399次
幼儿教师活动有感——交流“如何写好教育案例”
11月18日周二上午,我们齐聚在七里山幼儿园,抱着研究学习的态度共同交流了“如何写好教育案例”。
标签:幼儿教师,活动有感,教育案例 类别:园本教研 浏览次数:2399次
幼儿教师教育随笔:成功的剪纸活动
今天让宝宝尝试用剪刀来剪纸,做一个会飞的花朵。因为是第一次剪,好多宝宝不会用剪刀,但都在认真地尝试。均均在看见小朋友一个个做出花朵后非常着急,他就把纸团成一团,想往垃圾桶里面扔,我看见了,急忙把他喊过来,把他的
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2399次
对角色游戏材料使用效益问题的思考(四)
对角色游戏材料使用效益问题的思考(四) ――游戏材料使用上缺乏整体性、系统性也是降低材料效益的一个重要原因 随着游戏材料的日益重视,材料的管理又成为一个新的问题。许多幼儿园对于角色游戏材料的整理、放置都有一个很..
标签:角色游戏、游戏材料 类别:教育理论 浏览次数:2398次
关爱
班里新来了一位小姑娘叫蔡静仪。她性格很腼腆。就坐在椅子上不动。户外活动回来,我拉着她的手提醒她小便。她从厕所出来,小手背在后面,我看见了,从她的手里发现了她的小书包,里面放的是饼干。她不好意思的偷偷的问:“是不..
标签:关爱 教学反思 类别:教学反思 浏览次数:2398次
原谅老师,好吗?
雪雪属于内向型的孩子,而且是那种慢性子的,有时候让她做件事,真的会把你给急死。 今天户外活动,我们一块去小湖边玩,回来时经过一座石做大象,又玩了一会儿后,我们才整队回活动室。等孩子们都坐下了,也没在意什么。可是..
标签:原谅,老师 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2398次

