幼儿园教师配班的互补原则

标签：幼儿园,教师,配班,互补,原则   类别：民办教育   浏览次数：2027次

家长开放日，老师提问，孩子们纷纷举起小手，亮亮虽然平时不怎么爱发言，但也把小手举得很高。老师叫他起来回答。可他看着老师笑了笑，用小手挠挠头，什么也不说，一连三次，都是举手回答却说不出话。在一旁的爸爸忍不住抱怨：“在家可爱说了，怎么一到大家面前就不说了呀。”亮亮听到，看了爸爸一眼，低下了头。

标签：幼儿园社会性发展,宝贝大声说,大家听   类别：社会性发展   浏览次数：2027次

秋天是收获的季节，我让幼儿收集各种植物的种子布置我们的自然角，幼儿兴致特别高，第二天纷纷收集玉米、大豆、高粱、黄豆、花生、绿豆等投放在自然角。

标签：案例反思,豆芽从哪来   类别：教学反思   浏览次数：2027次

《幼儿园教育指导纲要》的颁布与实施，为我们带来了更新的教育理念。在纲要的指导下，我们的工作也在不断的创新与探究中进行。

标签：幼儿园主体活动   类别：社会性发展   浏览次数：2027次

儿子黏黏三岁多了，从小由奶奶带大。奶奶是位很懂事理的老人，对孙子也不像很多老人那样溺爱，而是注重讲道理。儿子由奶奶照顾，我和老公都很放心。不过，最近一件事让我们产生了分歧。

标签：《指南》,育儿矛盾   类别：课改纲要   浏览次数：2027次

——我爱幼儿园 　孩子渐渐长大，进入幼儿园小集体，如果能和同伴、老师保持有意义的联系，那么归属感就会得到满足。

标签：回归孩子   类别：资源共享   浏览次数：2027次

游戏对于孩子来说，就像维生素一样必不可少，是孩子最喜欢的活动。在孩子眼里，游戏并非是随意玩耍，而是一种很严肃、很投入、很快乐的工作。

标签：指导孩子游戏   类别：区域游戏   浏览次数：2027次

儿童的心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获。“让孩子变聪明的办法是阅读再阅读。”我园围绕省级课题研究，实施园本阅读方案，营造出“处处可阅读，步步是文化”的浓郁读书环境，

标签：茁壮每一颗树,艳丽每一朵花   类别：语言教育   浏览次数：2027次

大学中有两个寒假，我都作为志愿者，随某幼儿园的小朋友一起进京演出。

标签：春风桃李   类别：资源共享   浏览次数：2027次

“幼儿思维游戏课程”以“智力结构理论”和“最近发展区理论”为核心理论基础，针对幼儿在思维活动中所应用的各种基础能力，即认知、记忆、评价、聚敛和发散，进行专门的培养，从而帮助幼儿建构学前期的基础思维能力。思维游戏..

标签：    类别：园长研修   浏览次数：2026次