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活动目标:1、能运用多种感官感知棒棒糖、棉花糖和跳跳糖的颜色、形状、味道、软硬等特征。2、乐意交流自己的发现,体验与同伴品尝糖果的快乐情感。活动准备:1、棒棒糖、棉花糖、跳跳糖。2、已消毒的碗、勺子活动过程:一
标签:小班教案,幼儿园教案,科学教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2654次
保有童心(程玲玲)
从我这几十年对基础教育的观察、思考,“保卫童年”,应该说是基础教育最重要、意义最深远、形势最为严峻、因而也可以说是“悠悠万事,唯此为大”的一个话题。 孩子从幼儿园到小学一年级,实际上是人生的“第二次断奶”。他原..
标签:童心,童年 类别:外国幼教 浏览次数:2653次
培养动手能力要注意让左右手同等受训(张翠)
大脑优势学说认为:习惯使用左手的人,其大脑占优势地位的是右半脑,用右手的则相反。这种优势一旦受到干扰,就会造成语言混乱、阅读困难等现象。所以,我们主张让幼儿的左右手同等受训,做到既发挥长处,又弥..
标签:动手能力,左撇子 类别:习惯养成 浏览次数:2653次
交通工具:卡车5
交通工具:卡车5
标签:交通工具,卡车 类别:生活常识 浏览次数:2653次
幼儿教学方法:小手伸出来
幼儿教学方法:小手伸出来
标签:教学方法,小手伸出来 类别:教学互动 浏览次数:2653次
“幼升小”都要考试 孩子太累 家长无奈
“幼升小”是学龄前儿童升入小学的简称。近年来,“幼升小”考试的竞争变得异常激烈和复杂,让孩子不输在起跑线上,在激烈的竞争面前,很多家长不得不让自己孩子早早远离了喜爱的玩具和游戏,即便是寒暑假和双休日,也在家长的带领下奔波于各种培训机构,孩子没有了快乐的空间和时间;面对远超自己智力水平的问题,疲于应付各种没完没了的考试,孩子们甚至早早戴上“小眼镜”,弯起了腰、弓起了背,没有了健康的身体。
标签:幼小衔接,幼升小,孩子太累,家长无奈 类别:幼小衔接 浏览次数:2653次
资源共享:让孩子懂得被别人承认需要一个过程
从小要告诉孩子,一定要相信自己,因为是金子总会要发光的。开始时可能别人不会认同自己,但不要对自己失去信心,因为被别人承认是需要一个过程的,因为能笑到最后的人才会笑的最甜。
标签:资源共享,被人承认 类别:资源共享 浏览次数:2653次
让孩子拥有美好的童年
父爱似山、母爱似水,天底下最无私的爱就是父母给予孩子的爱,因为这是永恒的、不计较得失的、最宝贵的爱。然而,父母真的会给予孩子最适宜的爱吗?究竟怎样才能让孩子感受到、体会到最美好的爱,让孩子拥有美好的童年?
标签:美好童年 类别:家园社区 浏览次数:2653次
游泳池交友记——在旅行中培养孩子的社交技能
哈佛妈妈陈宇华,美国海森高教育首席专家,中国主动学习专家。哈佛妈妈陈宇华,为选择世界上最好的教育,携子赴美上美国海森高示范幼儿园。为何海森高教育会获得哈佛妈妈的青睐呢? 在我们旅行的过程中,小牛总是会
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幼儿教师教育随笔:培养孩子的自主能力
虽然小朋友们总是在慢慢的学习着各种各样的本领,可是由于年龄的限制,孩子们总还是会出现各式各样的问题。比如说:老师,我的剪刀找不到了?老师,我的书应该放到哪里?老师,图书又变得乱七八糟了?老师这个我不会,我开始担
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2653次

