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适应社会发展的需要是课程建构的重要目标。生存课程既关注社会当下的发展,也关注社会未来的发展;生存课程的建设离不开家长与社会的参与;生存课程不仅着眼于幼儿园,更放眼社会,以满足社会发展的要求为建构基础。
标签:生存课程,社会,关注,协同意识,教师 类别:队伍建设 浏览次数:2835次
搭建幼小衔接的桥梁
《幼儿园工作规程》明确指出,幼儿园和小学应密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。为学前儿童做好进入小学学习的准备,是幼儿教育非常重要的一环。如何搭建幼小衔接的桥梁,是幼儿园和小学教师应该共同面对、认真思考、有效实施的问题。我们的经验和做法是:
标签:幼儿园幼小衔接工作,搭建幼小衔接桥梁 类别:幼小衔接 浏览次数:2835次
幼儿园活动区布置:自然角----果蔬农庄
幼儿园活动区布置:自然角----果蔬农庄
标签:幼儿园活动区布置,自然角,果蔬农庄 类别:活动区布置 浏览次数:2835次
营养健康:怎么给孩子做虾皮饮食?
1、做菜时撒一些虾皮或磨成虾粉作调味品 虾皮性温,较适合儿童。因此,要给孩子补钙,可多让孩子吃点虾皮,可将炒熟的虾皮磨成粉,代替味精或鸡精使用,或放在平时孩子的食物中使用,即补钙又可调味儿。在给宝宝煮面或粥时里面可以加一点,搅拌均匀,既好吃,又补钙。
标签:营养健康,虾皮饮食 类别:科学饮食 浏览次数:2835次
幼儿教学模式存在的问题与探索
绘画活动是培养幼儿创造力的一条重要而有效的途径,绘画活动的模式直接影响着幼儿能力的发展。孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿,由此可见,绘画在幼儿健康成长过程中的作用是不可低估的,合理组织教育活动,科学辅..
标签:幼儿教学模式存在的问题与探索 类别:教学互动 浏览次数:2834次
不要盲目的帮助孩子(王海红)
小班孩子年龄小,一日生活中离不开教师的帮助。但教师帮助孩子一定要帮到点儿上,否则就可能妨碍孩子的发展。 一、对孩子力所能及的事,不能急于帮助。 幼儿园喝开水的保暖桶开关是旋转式开关,而孩子家里的净水器开关都..
标签:孩子、克服困难 类别:资源共享 浏览次数:2834次
喜迎国庆、中秋两大佳节
正逢中秋佳节与国庆节重逢之际,我园刹那间沸腾了起来,各种活动五花八门,为了活跃气氛,对幼儿进行爱国主义教育,了解祖国是物产丰富,幅员辽阔的地方,丰富幼儿的知识,增进幼儿对祖国的感情。我们大三班通过看录像,一起感..
标签:国庆节 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2834次
幼儿园说课稿――细细的沙子
幼儿园说课稿――细细的沙子 一、说教材: 《细细的沙子》是小班下学期的一节科学活动。教学大纲中要求小班幼儿乐意参加科学活动,引导幼儿观察常见的个别无生命物质的特征,初步了解它们与人、环境的关系,幼儿..
标签:幼儿园说课稿 类别:精选说课 浏览次数:2834次
农村幼儿园在教学中巧用“自然资源”培养幼儿的创造力
教学中巧用“自然资源”
标签:农村,幼儿园,教学,自然资源 类别:民办教育 浏览次数:2834次
规则是自由的保障
幼儿园是幼儿走出家庭进入的第一个小社会,孩子们在这里不仅要唱歌跳舞做游戏,更重要的是要在集体生活的交往过程中学习规则,为今后真正步入社会奠定基础。
标签:幼儿规则意识,自由保障 类别:社会性发展 浏览次数:2834次

