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童年时,妈妈问我:“你长大了,最想干什么?”我仰起小脸。大声说:“我想当老师!”也不知从何时起我的心中就有了这个梦想,说不清,道不明。
标签:幼儿教师,教育随笔,永远的孩子王 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:6176次
0-6岁孩子的身心发展特点,你知道多少?
幼儿园中班社会活动:夏季防暑办法多
标签:0-6岁儿童,身心发展特点 类别:心理发育 浏览次数:6175次
教师也要即兴创作
我喜欢在课堂上即兴创作,时常回忆第一次与学生们合作进行即兴表演的场面。作为一个有创造性的教师,我超越了自己的常规思想范围、同学生们一起共享创作发展的快乐。 去认识我们自己具有音乐和教学即兴创作潜能是非常..
标签:即兴创作,音乐教育 类别:奥尔夫 浏览次数:6174次
幼儿园立体纸艺展板:我锻炼我快乐
幼儿园立体手工展板:我锻炼我快乐 编辑:咚咚锵
标签:走廊,健康,展板 类别:楼梯与走廊 浏览次数:6174次
让教师的心灵因爱产生巨大的正能量
幼儿园教师是一个神圣并充满爱的职业,每一个幼小的生命只有得到爱的充分滋润才能茁壮成长。随着学前教育的大发展,社会对幼儿园教师的职业道德和专业素养提出了更高的要求,而广大幼儿园教师也正在以满腔的热情和更好的专业素质投身于学前教育事业。不想,这时又有骇人听闻的伤害幼儿的恶性事件发生。
标签:幼儿教师,教师心灵,正能量 类别:队伍建设 浏览次数:6174次
积木建构游戏与学前儿童数学教育
幼儿的数学学习不仅是数学知识和技能获得的过程,更是数学思维形成和发展的过程。幼儿的思维具有直觉行动和具体形象性特点,他们对世界的认识依赖于形象和材料,依赖于动作和行为表现,且是一个主动建构的过程。
标签:积木建构游戏,学前儿童,数学教育 类别:数学教育 浏览次数:6174次
中班区域活动"亲亲泥土"案例诊断分析
在贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)精神的背景下,许多教师认识到幼儿是积极主动的学习者,要尊重幼儿的学习方式和学习特点,鼓励、支持和引导幼儿主动探究和学习。
标签:中班区域活动,"亲亲泥土" 类别:区域游戏 浏览次数:6174次
幼儿园中班语言优质课教案――有趣的广告语
活动目标: 1、正确认识广告语,知道它的作用。 2、发挥想象力,创编广告语。 3、引导幼儿积极参与活动,大胆讲话。 活动准备: 1、录有竞选电视广告内容的VCD、音乐磁带。 2、各种实物、生活用品等..
标签:中班语言教案,广告语 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:6173次
『今日关键词:卡乐咪』即日起至5月29日每天下午5:30分大礼等您拿
福利来了!六一儿童节缤纷好礼送不停,参与就有可能收获礼物,召集身边的好闺蜜、好基友,开抢吧,5月27日17:30至次日17:30回复“卡乐咪 ”到本微信平台即可收到电子刮刮卡。昨天“全景数学”千元大奖
标签:儿童节,刮刮卡,卡乐咪 类别:新闻资讯 浏览次数:6173次
幼儿园中班游戏:猜拳游戏
目标: 1.观察游戏卡片上的图案,理解游戏中“石头、剪子、布”相互克制的关系。 2.在翻动、覆盖、叠加卡片的过程中提高判断能力和手眼协调能力。
标签:中班游戏,猜拳游戏 类别:区域游戏 浏览次数:6173次

