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我园小班活动室面积较小,为了拓展孩子的游戏空间,我们充分利用墙面创设可操作、互动的游戏环境。其中管道墙就是我们基于小班孩子喜欢塞洞洞的兴趣而创设的(见图1),我们期望孩子通过玩管道游戏感知大小、长短、粗细、软硬、轻重、快慢等概念,
标签:幼儿教师,教育随笔,管道堵住了 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1175次
幼儿园大班社会活动:地球招聘清洁工
一、设计意图: 大班幼儿对动物的各种基本特征和生活习性比较熟悉。本次活动,通过故事方式,让幼儿初步了解动物对环境的作用。同时,采用课件使故事变得妙趣横生
标签:幼儿园大班,社会活动,地球招聘清洁工 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1175次
幼儿教师教育随笔:指导幼儿语言先从家长开始
语言在人参与社会、生活的交往中起着举足轻重的作用,在孩子2到3岁年龄段,因大脑皮质中支配语言的神经组织已经逐渐发育成熟,是孩子口头语言发育的最佳年龄。
标签:幼儿教师,教育随笔,幼儿语言 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1174次
幼儿教师教育随笔:娇子如害子
星期一心雅的妈妈来送心雅,我问心雅:"心雅,你一直是我们班里入园最早的孩子,怎么最近这么晚才入园啊"?没等我说完心雅的妈妈就把我叫到一边,
标签:幼儿教师,教育随笔,娇子如害子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1174次
教你如何辨别孩子撒谎
虽然说当家长的要多信任自己的孩子,但孩子的有些谎言是不能置之不理的。不管是否要严重对待,起码你要有判断孩子有没有撒谎的本事。
标签:孩子撒谎 类别:社会性发展 浏览次数:1174次
教学反思:如何上好“认识风”这一课?
“认识风”是大班每年必选内容。根据以往的经验,幼儿对这个内容还是挺感兴趣的。怎样在兴趣的基础上,‘发动幼儿对有关问题进行研究,在研究中主动地学习,成了我们着重思考的问题。
标签:教学反思,认识风 类别:教学反思 浏览次数:1174次
幼儿园大班教学反思:区域活动的问题
区域活动创设的是一个丰富多彩、多功能、多层次的游戏活动,它具有自由选择的条件。并能让每个孩子都有机会接触符合自身特点的环境,并用自身特有的方式同化外界。区角活动最大的特点在于:
标签:幼儿园大班,教学反思,区域活动问题 类别:教学反思 浏览次数:1174次
伊索寓言:行人与浮木
伊索寓言:行人与浮木
标签:伊索寓言,行人,浮木 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1173次
童言无忌:祷告
童言无忌:祷告
标签:童言无忌,祷告 类别:生活百科 浏览次数:1173次
做内心强大的园长
带着对华南师大附属幼儿园胡金娇园长的崇拜,我又一次来到华南师大附属幼儿园,通过上次的讲座,对胡园长有了一些了解,在我看来,能从湖北省到广州来应聘,是件非常大胆的事,对于我这样,一毕业就在一个单位工作,连在同
标签:园长考察,园长学习,幼儿园讲座 类别:园长研修 浏览次数:1173次