“入园难”的本质是人民群众日益增长的入园需求和合格的、有质量的学前教育资源，包括公办幼儿园，普惠性民办幼儿园严重不足之间的矛盾。[1]据教育部统计表明，2010年全国共有各类幼儿园150420所，利用国

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“教育孩子为了别人”，这也许是我们原来没有仔细想过的一个问题。以前，我们也教育孩子要助人为乐，要有同情心，要学会分享，但是，这一切的教育好像都只是建立在助人者自愿的基础上的。

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幼儿园生活环境布置：你会这样吗？

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所谓“阅读期待”，是读者阅读之前内心所预想的情景和期望，是一种迫切求知的心理状态，是通过悬念的制造，情境的创设，激起孩子体验和探究的欲望。

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目标： 　　1．探索通过倾斜托盘让滚珠汽车动起来的方法。 　　2．感知托盘倾斜角度和方向与滚珠汽车行驶速度和路线之间的关系，提高手眼协调性。

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活动目标 1、了解滑雪时所需的运动器具，尝试大胆地表现滑雪时人物的各种动态。 2、学习用纸团印画的方法来表现雪景，感受此方法的奇妙效果。

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炎热的夏天已经过去，凄凉的清风吹过，它悄悄的告诉我们，秋天来了！我们都知道，秋天不仅是丰收的季节，也是一个多彩的季节。秋风吹，树叶飘下，宛如舞动的仙子,吸引着孩子们的目光。散步后他们会拾来喜爱的树叶放到相应的区

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今天让宝宝尝试用剪刀来剪纸，做一个会飞的花朵。因为是第一次剪，好多宝宝不会用剪刀，但都在认真地尝试。均均在看见小朋友一个个做出花朵后非常着急，他就把纸团成一团，想往垃圾桶里面扔，我看见了，急忙把他喊过来，把他的

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活动目标： 　　1、知道自己长大了，应该学会独自一人睡觉。 　　2、能够大方地在集体前发言，表述自己的想法。 　　3、培养独立能力和勇敢的品质。 　

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活动目标： 　　1、引导幼儿用语言表达内心开心和不开心的情绪情感，促进幼儿和同伴之间、成人之间的心灵沟通。 　　2、培养幼儿的同情心和爱心，会用语言安慰别人，表达自己的爱。 　　3、促进幼儿社会情感的发展。 　　

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