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自我意识对于个体发展有十分重要的意义。自我意识是个体在与人和事物相互作用的过程中获得的。在自我意识形成的过程中,幼儿对自己的看法在很大程度上受到身边权威人物的影响,
标签:语言环境,自我意识 类别:社会性发展 浏览次数:2874次
家园互动:家长选择幼儿园的注意事项!
选择幼儿园,对每对父母来说,都是十分苦恼的一件事。是选择公立的,还是私立的?收费高的幼儿园,是不是会更好?选择幼儿园的时候,到底该注意些什么?雪花动图分割线幼儿园,是孩子们人生中的第一个重要转折点!因为幼儿园的
标签:家园共育,家园互动 类别:家园互动 浏览次数:2874次
幼儿园大班美工活动:剪纸——花儿朵朵
活动目标: 1.通过观察、比较、讨论等感受累加剪纸的特点,并初步尝试用这一方法创作“花儿朵朵”。 2.能运用折剪、画轮廓的方法进行创作,体验成功的快乐。
标签:幼儿园大班,美工活动,花儿朵朵 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:2874次
幼儿园小班音乐教案:小动物走
活动目标:1.熟悉律动音乐,初步学习有节奏地模仿小动物的走和叫。2.借助已有的生活经验,用工整替换的方法,创编出不同动物模仿的动作和叫声。3.愿意参与创编活动,初步知道说的和做的应与别人不一样,体验创编活动的乐
标签:小班教案,音乐教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:2874次
幼儿园大班健康教案:好玩的竹梯
设计意图:《指南》指出:“开展丰富多样的幼儿体育游戏和活动,使幼儿体验与同伴快乐游戏的同时,获得相应的身体素质和动作上的发展。”本次活动根据《指南》要求,从生活出发,以幼儿感兴趣的、生活中常见的梯子为活动器械,
标签:大班教案,健康教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:2874次
奥尔夫教学法在学科教学中的应用
一、奥尔夫教学法(Orff一Schulwerk) 在以学生为中心的教学改革思路中,教师们已懂得让学生参与,但如何参与,如何使学生在课堂上成为主体,特别是如何解放学生的思想,放飞学生创造性的想象力,却一直难以找到比较有效的切入点。奥尔夫教学法给我们提供了一种选择。
标签:奥尔夫教学法 类别:奥尔夫 浏览次数:2874次
演讲稿(张晓欣)
尊敬的各位领导、各位朋友:大家好!今天我演讲的题目是: 幼教人.幼教情 广饶是一座美丽宁静的小城,近年来的经济发展更使广饶变成了充满魅力的家园。在这片生机勃勃的土地上,工作在各个岗位上的女性以自尊、自信、自强、..
标签:演讲稿 幼儿教师 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2873次
心中有爱
我认为作为一名教师―幼儿园教师,这个职业的最低标准,是你要懂得爱。 如何来爱呢?我觉得应该分为以下两点: 首先,我是一名刚刚毕业的学生,走上这个岗位也不过短短几个月时间。但就是再这数月中,我却深刻的体会到爱每一..
标签: 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2873次
案例分析《玩纸》
今天的体育活动是玩纸,我们给幼儿提供了废旧材料------报纸,请幼儿用报纸当器械。小朋友们拿着报纸分散开始活动,幼儿玩的方法很多,有的放在背上当蜗牛的家,有的把报纸捏成团互相抛接玩,有的把报纸立起来,跳着玩等..
标签:玩纸,器械,福娃 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2873次
儿歌:安全歌
小朋友,要记牢, 安全常识很重要, 活动室内不打闹, 追逐奔跑更不要, 上下楼梯要排队, 扶好走好按顺序, 过马路,守规则, 不争不抢好娃娃, 无论何地讲安全, 宝宝我要记心间, 时刻要把安全传。
标签:安全 类别:儿歌 浏览次数:2873次