地面上的水蒸气上升，升到空中，遇见冷空气就变成了小水点，许多小水点聚在一起就变成了云。云轻快地在天空中飘动着。那它们为什么不会掉下来呢？因为有一个很大的东西托住了它们。是什么东西呢？原来是地面上的热空气和水蒸气..

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幼儿园中班主题活动：树妈妈的朋友 主题目标：　　1.通过观察园内小树了解树与人的关系――树叶吸灰尘的本领。　　2.激发幼儿乐意发现自然的变化，继续探索树奥秘的兴趣。　　幼儿实践：　　1.观察、触摸树叶上有没有灰..

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北京市第一幼儿园：墙面布置小朋友和树

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幼儿园大班音乐活动：小白船 　　［活动目标］ 　　l、引导幼儿体会、感知歌曲中优美，富有幻想的意境，培养幼儿的审美情趣，激发幼儿主动参与音乐活动的兴趣。 　　2、启发幼儿根据歌曲的旋律、节拍，唱出优美、舒缓的..

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蔬菜中的丰富营养对孩子有多么重要，每个有点基本营养知识的妈妈都心知肚明：蔬菜富含维生素C和胡萝卜素，对生长发育必不可少；蔬菜里面有钾、镁、钙、铁等多种矿物质，对维持孩子体内的酸碱平衡极为重要；蔬菜含有抗氧化促免疫的生理活性物质；蔬菜里有丰富的膳食纤维，可以打扫肠道清除毒素和废物……养成从小爱吃蔬菜的良好饮食习惯，必会让孩子受益终生。

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你愿意接受混龄教育吗？

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幼儿教师以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为依据，设计各种丰富多彩的学习、游戏与生活活动，旨在促进幼儿全面和谐发展，虽然知道教什么，怎么教，但对于每个年龄段幼儿的成长应该到什么程度，多数老师心中没数；许多家长对如何科学育儿并不清楚。《3—6岁儿童学习与发展指南》可谓是指南针、风向标，不仅为教师和家长指明了方向，还为教师和家长在教育中提供了很多建议，让教师和家长把握幼儿学习的度，促进幼儿自然、有序、全面、和谐发展。

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“让孩子自主学习、探究学习，发挥孩子学习的主体性”是教师们的常用词，教师们已有了“以孩子为主体”的意识，但在实际操作中往往还是以“教师如何教”为主线设计活动，较多地关注形式和结果。

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幼儿园环境布置：墙面布置——春天的秘密

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幼儿园环境布置：墙面布置——创意花坊

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