搜索一下 ,共有47999条记录
蔬菜标识:蘑菇5
标签:蔬菜,蘑菇 类别:生活常识 浏览次数:3852次
奥林匹克团结基金是什么?
奥林匹克团结基金,主要来源是国际奥委会接受的捐赠和电视转播权销售收入的一部分。 目的是用来帮助被国际奥委会承认的国家奥委会,特别是那些最需要帮助的国家奥委会。国际奥委会通过奥林匹克团结基金,对各国的奥林匹克运动..
标签:奥林匹克,体育 类别:体育百科 浏览次数:3852次
幼儿园环境布置墙面:小蜗牛
幼儿园环境布置墙面:小蜗牛 编辑:cicy
标签:环境布置,墙面布置,蜗牛 类别:活动室布置 浏览次数:3852次
幼儿园环境布置:墙面布置——英语墙饰
幼儿园环境布置:墙面布置——英语墙饰
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,英语墙饰 类别:活动室布置 浏览次数:3852次
幼儿园学前班美术活动:我爱大自然
教学目标: 1、通过多通道的参与,激发幼儿感谢自然的情感。 2、乐意用绘画的形式表现自己的想法。
标签:幼儿园学前班,美术活动,我爱大自然 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:3852次
幼儿园中班综合活动:有趣的刷子
幼儿园中班综合活动:有趣的刷子 目标: 1.能随着音乐愉快地想象并表现各种刷子。 2.在比较、交流的过程中进一步了解刷子的特征和用途。 准备: 1.“嘻刷刷”专卖店场景,幼儿用废旧材料自制各种刷子。 2.“除尘..
标签:幼儿园中班综合活动 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:3851次
确定教育活动目标的基本要求
活动目标既是教师选择活动内容、设计实施活动的依据,又是教师评价活动的依据。在研究确定教育活动目标时,要遵循以下基本要求:
标签:幼儿园教育目标,教育活动目标的基本要求 类别:课程模式 浏览次数:3851次
以经典诵读推进素质教育及园所文化建设
经典诵读是一项灵魂工程,贵在扎实,难在坚持。今后的工作中,我们会坚持不懈,坚信经典诵读活动将会助推我园各项工作的开展,我们幼儿园的明天也将会变得更加的美好!
标签:经典诵读,推进,素质教育,园所文化建设 类别:课程模式 浏览次数:3850次
构建和谐共生、相互支撑的家园关系
在设计和安排“家园交流”活动的时候,要注意建立规范、可行的家长参与幼儿园管理的制度及其运行机制;在园级层面,家长可以参与幼儿园管理,在班级层面,家长可以成为教育的合作伙伴。
标签:构建,和谐,共生,相互,支撑,家园关系 类别:家园社区 浏览次数:3850次
2~3岁婴幼儿家庭亲子数学互动的现状及其影响因素
对于处在由感知运动阶段向前运算阶段过渡时期的2~3岁婴幼儿而言,这一时期正是其数概念发展的关键期。父母是婴幼儿人生中的第一位导师,家庭则是主要的学习环境,亲子互动是父母与婴幼儿之间相互交往的活动。[
标签:早期教育,亲子互动 类别:教学互动 浏览次数:3850次

