幼儿个案观察记录:《小乌龟冬眠》
作者: 来源: 上传时间:2010-10-20
晨间来园时间,今天小赵很早就来园,他和小灏看到我在给自然角的花浇水,他们走过来很有礼貌的说:“曹老师早。”“你在干什么?”我说:“我在给小花浇点水啊。”他们跟在我的旁边仔细的看我给小花浇水。突然小灏大声地说:“老师,乌龟怎么不动了,是不是死了。”说着我们的目光转向了小乌龟。小赵看了看说:“不对,小乌龟没有死,它要冬眠了。”小灏在旁边说:“什么冬眠”。小赵说:“妈妈给我讲过,冬天时小乌龟要冬眠,睡上一个冬天。她现在不动了,可能是要冬眠了。”小灏忙问:“小乌龟怎么冬眠啊?”小赵说:“要把乌龟埋在沙堆中。”小灏说:“这里没有沙子啊,怎么办?”小赵说:“妈妈说要把缸里的水倒出来,再用布把乌龟包起来,就可以了,说着两人就到教室的手工区找来了布,在我的帮助下,我们一起给小乌龟铺上了“被子”,穿上了“棉衣”准备过冬了。
案例分析:
上面是两位幼儿的一些对话,看似平常,仔细分析你就会发现很多。首先,这两位幼儿都对自然角很感兴趣,喜欢关注自然角里动植物的变化。其次,从案例中发现小赵是一个从聪明的、知识面较广的孩子,从孩子的语言中能发现,在家中小赵的妈妈很注意孩子自然科学知识方面的积累,正是妈妈在这方面做得比较好,所以小赵对科学方面也是很感兴趣。因此,在案例中,小赵才质疑小灏说小乌龟死的现象,能很有自信的说出小乌龟在冬天冬眠的现象,小赵还将妈妈告诉他怎样帮助小乌龟过冬的方法告诉小灏。
从案例中我也反思出,我们平时也要多对幼儿进行自然科学方面的教育,多帮助幼儿积累这方面的知识。有时候,一些自然科学小现象幼儿还是很喜欢的,参与探索的兴趣还是很高的。
编辑:cicy
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