每天幼儿园都会进行一些区角活动，当然，孩子们可以自己选择自己喜欢的区域，来进行活动，今天不太喜欢画画的雨桐居然选择了画画，好奇心驱使我走到了他身边，只见他正用红色的蜡笔画着一个个封闭的圆，边画边说道：这是小鱼吹

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教学内容及学情分析： 　　《雪孩子》是一节语言活动，选自大班上学期第八个主题《冬天的故事》中，故事语言浅显，简洁，生动地表现了雪孩子奋不顾身从火中救出小白兔，自己却融化成水，经过太阳一晒，又变成天上一朵朵美丽的白云的经过。

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难得五一的清闲，把家里彻底整理了一下，在箱底发现了一个布娃娃，原本漂亮的裙子有好几个地方已经惨不忍睹了。时间悄悄侵蚀一切。曾经以为时间只是一个参照物一种概念，今天我才发现原来时间还有可视性。 这个布娃娃就是被我..

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食品标识：松子

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故事插图：去画画

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  每所幼儿园里都有年级组长，年级组长的职责相当于一座桥梁，上衔幼儿园的工作安排和教研动态，下接班级的工作实施和教师的能力发展。但由于年级组长策划、组织能力欠缺，年级组活动的组织低效情况的普遍存在，

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她是一个80后，她是一个独生女，她是一名幼儿园的普通教师，她就是今天我要为你介绍的主人公，刘晨。刘晨出生于1985年，从小和爷爷奶奶长大的她十分懂事，20多年来他不但没让父母操过心，还经常为父母分担家里的一些事。在工作上，她踏实认真，任劳任怨，受到单位领导和同事的好评。

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案例：内向可爱的小玥玥

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皮亚杰感知运动阶段（0—2岁）。凭借感知和运动之间的关系获得动作经验。手的抓取和嘴的吸吮是他们探索世界的主要手段。思维水平处于感知动作阶段，只限于对当前直接感知的环境施以动作。

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针对以往幼儿园在开展主题活动的过程中，主题活动与区域游戏活动相互割裂的现象，我们在开展主题教育的过程中，创设了与主题需要和发展相关的融合性情境区域活动，尝试探索主题活动与区域游戏的融合、区域游戏之间的相互融合、区域游戏的目标与主题活动目标的融合。下面，以主题活动“空中小卫士”为例，作具体分析。

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